Особливості розвитку у дошкільнят основних видів рухів




Дата конвертації17.07.2017
Розмір2.99 Kb.
ТипТемочка

Таїсія Бобрик
Особливості розвитку у дошкільнят основних видів рухів

Для всебічного розвитку дошкільників важливо своєчасно оволодіти основними видами рухів - стрибками; повзання; лазанням; метанням; вправами, спрямованими на розвиток рівноваги; катання, кидання і лову м'яча. Оволодіння правильними способами виконання основних видів рухів збагачує руховий досвід дошкільнят, розширює діапазон рухових здібностей дітей, сприяє їх оздоровленню і полегшує в подальшому засвоєння шкільної програми з фізичної культури. Отримавши знання та вміння при освоєнні програми з фізичної культури в дошкільному навчальному закладі, діти, приходячи до першого класу, вже мають таку значущу і важливу фізичну підготовку. Дана підготовка в наслідок допомагає дітям зберігати правильну поставу, перебуваючи на уроках, діти мають уявлення про фізкультурних хвилинах і паузах, а й, звичайно ж, вони активно включаються в виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури в школі.

При виконанні основних видів рухів відбувається інтенсивна робота великої кількості м'язових груп, поліпшується функція серцево - судинної і дихальної систем, зміцнюється опорно-руховий апарат, регулюється діяльність нервової системи і ряду інших фізіологічних процесів. Використання основних видів рухів в дозуванні, доступною дітям і відповідної їх віковим особливостям, допомагає підвищити розумову і фізичну працездатність дітей.

Різноманітність основних видів рухів і їх варіативність дає можливість розвивати такі фізичні якості як швидкість, спритність, витривалість. Поряд з фізичним розвитком при виконанні основних видів рухів відбувається моральне, розумовий, естетичне виховання. При виконанні основних видів рухів збагачується емоційний стан дітей. Найчастіше цьому сприяють сприятливі умови навколишнього середовища, професіоналізм і майстерність педагога - здатність знайти індивідуальний підхід до кожної дитини. При виконанні основних видів рухів діти проявляють наполегливість, сміливість, завзятість, приходять на допомогу іншим дітям. Тому педагог повинен не тільки ставити вимоги до якості і правильності виконання основних видів рухів, але і підтримувати, підбадьорювати дітей. Тільки в цьому випадку боязкі і не рішучі діти набувають впевненість при виконанні рухів, а більш активні і емоційні діти спрямовують свою енергію на виконання даних рухів. В цьому випадку заняття з фізичної культури в дитячому садку з використанням основних видів рухів проходять легко і не вимушено, залишаючи лише позитивні емоції, як у дітей, так і у педагогів!





Особливості розвитку у дошкільнят основних видів рухів