Особливості організації і функціонування дитячих оздоровчих таборів Омської області




Дата конвертації17.06.2017
Розмір9.53 Kb.
Типкурсова робота

висновки

Розглянувши основні складові організації дитячого туризму на прикладі ДОТ «Дружні хлопці», можна зробити кілька рекомендацій щодо розвитку цього виду послуг.

По-перше, при створенні продукту дитячого табору необхідно враховувати наступні загальні характеристики і фактори його формування:

1. Цільова аудиторія, на яку розрахований той чи інший продукт.

2. Оригінальність продукту, його незвичайність.

3. Споживчі властивості продукту.

4. Розрахований життєвий цикл продукту.

5. Просування продукту в конкурентному середовищі.

Разом з тим повинні враховуватися специфічні характеристики «табірного продукту»:

1. Соціальна спрямованість.

2. Соціальна значущість.

3. Розвиваючий потенціал.

4. Виховний і освітній потенціал.

Виходячи з цього, можна зробити наступні практичні висновки для організації дитячого туризму на прикладі ДОТ «Дружні хлопці»:

1. Формування цілого пакету продуктів, розрахованих на різні цільові аудиторії - це стосується тематики змін (заїздів), організації фестивалів, профільних змін і т.д. Наприклад, весь рік може бути розбитий за тематикою або ж в рамках одного заїзду можуть бути використані різні програми.

2. Постійний аналіз реалізованих програм. Формування кола фахівців, партнерів, які допомагають не тільки формувати, а й просувати і управляти даним продуктом. Аналіз необхідний для того, щоб вловити життєвий цикл продукту та вчасно його згорнути або модифікувати (друге для табору більш прийнятно).

3. Формування пакету сервісів, що надаються табором (система сервісу). Мова йде про сервіси, включених у вартість путівки і додатково оплачуваних сервісах. Це може бути клубна карта (карта постійного клієнта), привітання дитини з днем ​​народження (не тільки в таборі), специфіка оплати і отримання (виписки) путівки, обслуговування в офісі, доставка дитини в табір, страхування (медстраховка і страховка від нещасного випадку) , робота психолога з дитиною і т.д.

4. Механізм просування продукту. Зробити так, щоб інформація про цей продукт стала доступною якомога більшій кількості зацікавлених людей (батьків, дітей, організацій). Для того щоб мінімізувати рекламні витрати, необхідно прораховувати рекламні зусилля і напряму «рекламного удару».

По-друге, ДОТ «Дружні хлопці» може включати в програму своїх змін навчальні заняття з туристичної діяльності, які повинні проводити тільки досвідчені педагоги-інструктори. Для цього в штаті своїх співробітників дитячим таборам доцільно мати співробітника з досвідом роботи в сфері дитячого туризму, який буде співпрацювати з туристичними фірмами, які розробляють екскурсійні програми для шкільних груп, і організувати розвиток дитячого туризму в своєму таборі.

Тому для організації дитячого туризму в умовах дитячого табору повинна бути розроблена система туристичних справ і заходів, що враховує ступінь підготовленості та вікові особливості дітей. Крім того, для ефективного розвитку даного напрямку в таборах можливий варіант створення профільних туристичних загонів, зі спеціально організованої програмою. Дана програма повинна включати в себе екскурсійні програми і підготовлені заняття з основ туризму з подальшою участю в двох або триденних туристичних походах.

ВИСНОВОК

дитячий туризм оздоровчий табір

В результаті аналізу можна зробити наступні висновки.

По-перше, дитячий оздоровчий табір - це місце, організоване в природних умовах, забезпечене спеціальним обладнанням (стаціонарним або тимчасовим) для проживання (або без проживання) та виховної діяльності, що сприяє фізичному оздоровленню дітей та молоді, що забезпечує можливість вибирати різні види діяльності.

Продуктом табору є певна специфічна послуга з оздоровлення та дозвілля дітей.

По-друге, дитячий оздоровчий табір як складова частина дитячого туризму має свої специфічні, зумовлені історично риси і ознаки. Особливості діяльності дитячого оздоровчого табору, які полягають в наданні навчаються права вибору виду діяльності (культурно-досуговая, дослідницько-пізнавальна, спортивно-оздоровча, ігрова, трудова та ін.); цілеспрямованої організації співтворчості дітей і дорослих (педагогів і батьків).

По-третє, дитячий оздоровчий табір можна розглядати як умова успішного розвитку дитячого туризму. В умовах дитячого оздоровчого табору розумовий і фізичне виховання дітей реалізується через такі соціально-гуманітарні функції туризму, як виховну, освітню, оздоровчу, спортивну, відновну, розвиваючу і розважальну функції.

По-четверте, розглянувши безліч пропозицій, які існує на ринку дитячого оздоровчого туризму в Омській області, можна зробити висновок, що у батьків існує великий вибір оздоровчих таборів, на території Омської області в 2014 р знаходяться і будуть працювати 40 дитячих оздоровчих таборів. Середня вартість путівки до табору складе приблизно 10,5 тис. Руб. на 21 день.

Головний недолік дитячих таборів (41%) - це невідповідність матеріально-технічної бази таборів сучасним вимогам і, як наслідок, незадовільні умови проживання дітей. Крім цього, якість надання послуг в деяких дитячих таборах невисока.

Переваги відпочинку в дитячому оздоровчому таборі Омської області полягають у тому, що батьків влаштовує зручне місце розташування таборів (24%), наявність додаткових послуг (27%) і відсутність туристичних формальностей (10%).

По-п'яте, розглянувши основні складові організації дитячого туризму на прикладі ДОТ «Дружні хлопці», можна зробити кілька рекомендацій щодо розвитку цього виду послуг.

По-перше, при створенні продукту дитячого табору необхідно враховувати наступні загальні характеристики і фактори його формування. Разом з тим повинні враховуватися специфічні характеристики «табірного продукту»: Соціальна спрямованість. Соціальна значущість. Розвиваючий потенціал. Виховний і освітній потенціал.

Виходячи з цього, можна зробити наступні практичні висновки для організації дитячого туризму на прикладі ДОТ «Дружні хлопці»:

1. Формування цілого пакету продуктів, розрахованих на різні цільові аудиторії.

2. Постійний аналіз реалізованих програм.

3. Формування пакету сервісів, що надаються табором (система сервісу).

4. Механізм просування продукту.

БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК

1. Андрусяк, Н.С. Організаційно-методичні основи роботи профільних дитячих оздоровчих таборів / Н.С. Андрусяк // Соціосфера. - 2012. - № 3. - C.11-15.

2. Асмолов, А.Г. Додаткова освіта як зона найближчого розвитку освіти в Росії: від традиційної педагогіки до педагогіки розвитку / А.Г. Асмолов // Внешкольник. - 1997. - № 9. - С.32-39.

3. Бабкін, А.В. Спеціальні види туризму / А.В. Бабкін - М., 2008. - С.145

4. Голікова, О.М. Особливості організації оздоровчого дитячого туризму в російських умовах / О.М. Голікова // Сервіс в Росії і за кордоном. - 2012. - Т. 35.- № 8. - C.9-14.

5. Даль, В.І. Тлумачний словник живої великоросійської мови

6. В.І. Даль. - В 4 т. - СПб., 1863-1866. - 512 с.

7. Данилков, А.А. Дитячий оздоровчий табір: робота в сфері послуг? / А.А. Данилков // Народна освіта. - 2010. - № 3. - C.135-138

8. ДОТ «Дружні хлопці» // URL: http://www.admomsk.ru/web/guest/government/divisions/44/camps/druzhnye-rebyata dunedin [ел. ресурс] Дата звернення: 14.05.14 р

9. Клюєва, І.П. Дитячий туризм в Новосибірській області / І.П. Клюєва // Інтерекспо Гео-Сибір. - 2012. - Т. 2. - № 2. - C.70-74.

10. Любимова, Л.А. Специфіка організації дитячого туризму / Л.А. Любимова // Вісник Тамбовського університету. Серія: Природничі та технічні науки. - 2014. - Т. 19. - № 1. С.132-147.

11. Нікульніков, А.Н. Дитячі оздоровчі табори в структурі додаткової освіти дітей / О.М. Нікульніков // Світ науки, культури, освіти. - 2012. - № 5. - C.191-195.

12. Ожегов С.І. Тлумачний словник російської мови / С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М., 2006. - 315 с.

13. Омський дітей чекають табори // URL: http://omskgazzeta.ru/sotsium/omskix_detey_jdut_lagerya/ [ел. ресурс] Дата звернення: 14.05.14 р

14. Відкрите маркетингове дослідження агентства «Делфі» // URL: http://www.delfi2000.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=43&Itemid=63 [ел. ресурс] Дата звернення: 14.05.14 р

15. Педагогічний енциклопедичний словник / під. ред. Б.М. Бім-Бад - М., 2008. - 172 с.

16. Сухов, Р.І. Технології та організація продажів в туристичному агентстві / Р.І. Сухов. - Ростов Н / Д, 2010. - 179 с.

17. Таран, Ю.Н. Про відродження шкільного виховання: з досвіду регіону / Ю.М. Таран // Соціологічні дослідження. - 2007. - № 4. - C.15-18.

18. Торшин, В.Н. Дитячі оздоровчі табори / В.Н. Торшин // Народна освіта. - 2010. - № 3. - C.69-72.

19. Шмаков, С.А. Літо в таборі / С.А. Шмаков. - М., 1970. - 216 с.





Особливості організації і функціонування дитячих оздоровчих таборів Омської області