«Осінь в гості до нас прийшла, нас з собою покликала». Конспект відкритого заняття в старшій групі




Дата конвертації22.10.2017
Розмір9.75 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Наталія Степанівна Савостьянова
«Осінь в гості до нас прийшла, нас з собою покликала». Конспект відкритого заняття в старшій групі

Мадоу Згурівського ДИТЯЧИЙ САДОК «КАЗКА»

«ОСІНЬ У ГОСТІ ДО НАС ПРИЙШЛА, НАС З СОБОЮ покликав»

ВОСПИТАТЕЛЬ: САВОСТЬЯНОВА Н. С.

Оформлення групи - шишки 7 штук, варто дерев'яне дерево, прикрашене різнобарвними листочками, біля дерева лежать листочки 8 штук, коштують дві ялинки, біля якої стоять гриби, зроблені з дерева 9 штук, коштують квіти в кашпо, лежить мох - все нагадує осінній ліс.

Діти заходять в зал, вихователь задає питання: Хлопці, а яка зараз пора року? Діти: Осінь!

- А давайте покличемо осінь!

Діти: Осінь, осінь в гості просимо!

Заходить дівчинка з цієї ж групи в гарному костюмі осені з кошиком в руках.

Осінь: Доброго дня, діти, ви мене кликали?

Вихователь: Ми тільки що про тебе згадували!

Осінь: Довго, довго до вас я йшла

Нарешті я вас знайшла.

Запрошую вас гуляти

Свіжим повітрям дихати,

Милуватися красою -

Пограти разом зі мною.

Усюди тут світло, красиво-

Це все - ну просто диво!

Вихователь: Ми раді дуже осінь, що ти прийшла

І цю пісню співаємо для тебе.

(пісня «Постукала осінь до нас золотим дощем»)

Після закінчення пісні з - за ялинки виходить хлопчик у костюмі Лесовичка.

Лісовичок: Хто тут пісні виспівує,

Моїх жителів лякає?

Так це ж хлопці, пустотливі дошкільнята.

Якщо ви з «Казки» діти.

На питання мені дайте відповідь.

Вихователь: ми відповімо, тільки хто ти

Нічого ми не зрозуміємо.

Лісовичок: Це я дідок - Лісовичок,

Я ліс охороняю - його березі

У образу його нікому не даю

Осінь: Не бійся Лісовичок, ми просто погуляємо, трошки порахуємо, з тобою пограємо і жителям Лісовою не будемо ми заважати

Лісовичок: ну тоді ви проходите,

Чи не галасуйте, не кричіть,

Звірів ви не лякайте! Тишу не порушуйте!

Хлопці йдуть по галявині, зупиняються біля шишок.

Осінь: подивіться - ка, хлопці, тут корчі стоять, шишки біля них лежать, шишки з вами порахуємо - скільки їх всього дізнаємося.

Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, хто міг шишки тут розкласти?

Діти: Білка

Вихователь: А хто хоче порахувати?

Діти піднімають руку, вважають.

Вихователь: А зараз все відверніться і подивіться, що ж буде.

Вихователь прибирає одну шишку, кладе біля білочки і каже:

- прибігла білочка, шишку забрала, і в дупло для діточок шишку забрала. Скільки шишок залишилося? Більше або менше?

А яке число більше 6 або 7? На скільки?

Йдемо далі, зупиняємося біля дерева, біля якого лежать листочки - 8 штук

Осінь: А ось тут у купини, у нас лежать листочки,

Ми не будемо їх брати, просто будемо їх вважати.

Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, ми повинні з дерева зривати листочки? А чому?

Діти: Тому що листочки виділяють кисень

Вихователь: А для чого нам потрібен кисень?

Діти: Для того, щоб дихати.

А зараз послухайте вірш

Дитина: Знаєте. Діти. У лісі так прекрасно.

Адже кожному це, напевно, ясно.

Природу ми любимо, її ми не губимо,

Листочки рвати ніколи ми не будемо,

Нехай милується народ

Як тут гарно все росте!

Хлопці вважають листочки, уточнюють, що їх 8.

Вихователь: Хлопці, а зараз все відверніться і подуйте як вітерець.

У цей час вихователь відклеює з дерева один листок і кладе поруч з іншим і каже:

- Вітерець раптом полетів

І листочок прилетів,

Скільки ж стало листочків?

Діти повертаються, уточнюють, що листочків стало 9.

Стало більше або менше? На скільки? Чому? (Діти відповідають)

Вихователь: я листочок підніму і питання для вас прочитаю, а ви швидко відповідайте і мене ви дивуйте.

Вихователь бере по одному листочку, зі зворотного боку яких написані питання. Питання задаються дітям.

1. Скільки всього осінніх місяців?

2. Як в народі називають вересня?

3. Як в народі називають жовтня?

4. Як в народі називають листопад?

5. Чим багата осінь?

6. Назви прикмети осені?

7. Як людина готується до зими?

8. Назви прислів'я про осінь

9. На якому дереві найдовше зберігаються листя під час листопаду?

Йдемо далі

Осінь: Далі по лісі підемо,

Тут грибочки ми знайдемо.

Дружно в ряд вони стоять,

І на нас вони дивляться.

Діти зупиняються біля грибочків. Вони стоять у моху - 9 штук

Вихователь: давайте помилуємося грибами. На які гриби вони схожі? А які гриби бувають? Назвіть їстівні гриби. Назвіть отруйні гриби.

Вихователь: А як ви думаєте, чи потрібно нам зривати отруйні гриби?

Діти: Ні, тому що деякі отруйні гриби корисні для тварин. Наприклад, лосі їдять мухомор, лікуються ім.

А зараз послухайте вірш Е Трутневу «Лісові правила»

Вихователь читає вірш. А зараз давайте порахуємо, скільки всього виросло грибів. (9 грибів)

Вихователь: А зараз очі все закрили.

Вихователь з - під моху витягує маленький грибок і ставить поруч з іншими грибами

Вихователь: Що сталося, подивіться

Виріс маленький грибок.

Ми грибочки порахуємо

Скільки стало їх, дізнаємося.

Діти вважають, уточнюють. Що грибів стало на один більше - 10 штук

Вихователь: А зараз ми відпочинемо

І гру ми проведемо.

(Физминутку)

Хлопці. Давайте ми представимо, що ми листочки

(діти виконують руху відповідно до тексту)

Ми в листочки перетворилися

І тихенько покружляли,

Вліво, вправо повернемося

І один одному посміхнемось

А тепер ми полетаем.

Дружно всі поприсідайте

Руки дружно піднімаємо

Знову разом опускаємо

Політали, покружлявши

На галявину повернулися -

Знову в діток перетворилися.

Вихователь: А зараз ми проведемо веселу естафету. За командам розділіться: одна команда встає за Лесовичка, інша за восени. Подивимося чия команда правильно і швидко розкладе листочки по порядку.

Діти будуються в дві колони і розладжуватися різнокольорові листочки по порядку від 1 до 10.

Вихователь: Молодці, ви все добре впоралися. А зараз давайте послухаємо вірші про найпрекрасніший час року - осені

1 дитина: осінь, осінь. Ти прекрасна

І милуюся я тобою

Тільки мені не дуже ясно

Хто подарував наряд такий?

2 дитина: Килимом різнобарвним

листя лежать

І на нас здивовано дивляться

Навіщо ви шарудить?

Вони говорять

І не заважайте нам з вітром літати

3 дитина: знову настала осінь

І скоро підуть дощі

І стане зовсім сумно

І вдалину полетять журавлі,

Але все йде як треба

Настане потім зима

Закони рідної природи

Чи не порушить ніхто, ніколи

4 дитина: І ось настав вересень

Значить осінь прийшла

І різнокольорові фарби

Вона з собою принесла.

За місяць пофарбувала листя

Природу зовсім не впізнати

І подарувала нам з вами

Щедрість свою знову

Вихователь: Вам сподобалася наша прогулянка. А як ви думаєте, чи залежить збереження природи від людини? Так. Звичайно, якщо кожна людина буде дотримуватися лісові правила, ми будемо здорові і зможемо завжди милуватися дарами природи.

Вихователь: Хлопці, а чому ми сьогодні з вами займалися? А тепер послухайте вірш

Осінь в гості до нас прийшла

Нас з собою покликала

Щоб з нами пограти

І листочки тут зібрати,

Ми в листочки перетворювалися

красою захоплювалися

Бачили ми тут гриби

Небувалої краси.

Ми вважали і грали,

І не устали

Зовсім скоро рік пройде

Осінь знову до нас прийде

І забавного Лесовичка

Не забудемо ніколи!

Осінь: (подає кошик з фруктами дітям)

Знаю я. Що ви з «Казки»

Ви дружні і все прекрасні

І для вас сьогодні я частування принесла.

А тепер прощаюся я,

До інших дітей мені пора!

До них я теж поспішу, частування понесу

До побачення!

Лісовичок: (подає кошик з грибами)

Лісом тут ви милувалися.

І зі мною зустрілися

Ви з природою дружите

І її ви не губіть.

Якщо в ліс до мене прийдете,

Те мене завжди знайдете

А поки всім «До побачення»

Ось гостинець на прощання!





«Осінь в гості до нас прийшла, нас з собою покликала». Конспект відкритого заняття в старшій групі