• Прикріплені файли

  • Осінь, осінь до нас прийшла




    Дата конвертації22.07.2017
    Розмір2.02 Kb.
    ТипОсінь. Матеріали на осінню тему для дошкільнят

    Лідія Звєрєва
    Осінь, осінь до нас прийшла

    Я провела розваги Освіта для 2 мл. групи "Осінь осінь до нас прийшла" Естетичне ставлення до життя і мистецтва - необхідна умова формування цілісної особистості.

    Термін «естетика» походить від грецького «aisteticos» - «сприймалася почуттям». Естетичне виховання - цілеспрямований процес формування творчої особистості, здатної сприймати, відчувати оцінювати прекрасне і створювати художні цінності (Б. Т. Лихачов).

    Про естетичному вихованні писали філософи і педагоги від Платона і Аристотеля до наших днів. Проблемою естетичного виховання займалися вітчизняні педагоги та психологи, музиканти і художники. Серед них: Дмитро Борисович Кабалевський, Борис Михайлович Неменский, Валентина Миколаївна Шацька, Марія Борисівна Зацепіна, Наталя Олексіївна Ветлугіна.

    Естетичне виховання тісно пов'язане з моральним вихованням, так як краса виступає своєрідним регулятором людських взаємин. Завдяки красі людина часто інтуїтивно тягнеться і до добра. Чим раніше людина потрапляє в сферу цілеспрямованого естетичного впливу, тим результативніше воно буде.

    Важливість художньо-естетичного розвитку дітей визнається федеральним державним стандартом дошкільної освіти. Один із принципів ФГОС ДО говорить: «Програма повинна бути реалізована, перш за все, у формі гри, пізнавальної і дослідницької діяльності, у формі творчої активності, що забезпечує художньо-естетичний розвиток дитини». Таким чином, ФГОС ДО розглядає художньо-естетичний розвиток дитини як пріоритетне завдання освітньої програми.

    Прикріплені файли:

    zvereva-l-v_tt8u5.pptx | 9894,3 КБ | Завантажено: 86




    Осінь, осінь до нас прийшла