• Хід заняття

  • НСД в підготовчій до школи групі по темі «Весна в природі»




    Дата конвертації01.05.2017
    Розмір2.09 Kb.
    ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

    Наталя Шашкина
    НСД в підготовчій до школи групі по темі «Весна в природі»

    завдання:

    1. Закріпити вміння звукового аналізу слова і мовного аналізу придуманого дитиною пропозиції.

    2. Тренувати в розподілу на склади і перестановці складів в слові.

    3. Розвивати зв'язне мовлення при складанні розповіді по ланцюжку.

    4. Розвивати темпо-ритмічний лад мови, пам'ять, увагу, інтонаційну виразність мови, зорове і слухове сприйняття, фонематичний слух.

    Хід заняття:

    1. Читання загадки:

    Вона приходить з ласкою

    І зі своєю казкою.

    Чарівною паличкою взмахнёт-

    У лісі пролісок розквітне. (Весна)

    2. Звуковий аналіз і синтез слова "весна" (без зорової опори на літери)

    Схема слова кружечками (кольори: синій, зелений, червоний)

    3. гра "Переставимо склади"

    ВЕС-НА (поміняли склади) НА-ВЕС

    (картинка карниза або навісу з бурульками)

    4. Мова з рухом "Бурульки"

    Під самим карнизом,

    Над самим віконцем,

    Залізла в бурульки весняне сонце,

    Тремтять у бурульок на сонці сльозинки,

    І тануть бурульки, хрусткі крижинки!

    5. Складання розповіді по ланцюжку "Весна прийшла"

    Кожній дитині - картинка з весняної прикметою.

    дитина: Навесні яскраво світить сонечко.

    дитина: На деревах набухають бруньки.

    дитина: Тане сніг і біжать струмочки. і т.д.

    6. Викладання кожною дитиною за столом схеми свого простого пропозиції.

    (з приводом або без нього)

    Обговорювання пропозиції по схемі.

    7. Підсумок.

    Чим займалися, що запам'яталося (які види роботи)

    Загадку про весну і вірш "бурульки" можна дати дітям для домашнього заучування з метою автоматизації та диференціації звуків мови (свистячі / шиплячі)





    НСД в підготовчій до школи групі по темі «Весна в природі»