• Хід НСД

  • НОД з патріотичного виховання в середній групі «Подорож на Байкал»




    Дата конвертації09.06.2017
    Розмір7.59 Kb.
    ТипБайкал, озеро

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід НСД

    Алена Бутитова
    НОД з патріотичного виховання в середній групі «Подорож на Байкал»

    Програмне зміст: Продовжувати знайомити дітей з рідною краєм, з його пам'яткою озером Байкал, з його легендами. Вчити встановлювати причинно наслідкові зв'язки між навколишнім світом і людиною, формувати уявлення дітей про те, що людина частина природи і що він повинен берегти і захищати її. Розвивати логічне мислення, мова дітей через пояснення і обгрунтування своєї відповіді, естетичне сприйняття, уяву, вміння працювати спільно, надавати одна одній допомогу. Виховувати любов до своєї Батьківщини, до свого краю. Формувати трепетне ставлення і гордість за свою малу Батьківщину. Виховувати вміння працювати в групі.

    Хід НСД:

    Діти під музику "Тонтон нютаг" заходять в групу, вітаються з гостями.

    Вихователь: показує на слайді дітям карту Росії, запитує: Що це? (Відповіді дітей)

    Вихователь: На мапі світу не знайдеш

    Той будинок, в якому ти живеш

    І навіть вулиці рідний ти не знайдеш на карті тієї.

    Але ми завжди на ній знайдемо

    Свою країну - наш спільний дім

    Вихователь: Ми живемо у величезній, чудовій країні. Як наша країна називається? (Росія).

    Вихователь: Росія - велика країна. І в ній знаходиться наша чудова Республіка, як вона називається? (Бурятія)

    Вихователь: Сьогодні ми продовжимо розмову про наш рідний край і відправимося в подорож. А куди? Зараз ми дізнаємося, в цьому нам допоможе карта Бурятії. Вихователь кидає на карту магнітик з прапорцем. (На Байкал).

    Вихователь: Байкал - це що (озеро). Яку форму він нагадує (підлозі місяці).

    Вихователь: «Байкал - унікальне явище нашої планети, диво природи в усіх відношеннях, послухайте пісню« Славне море, священний Байкал ».

    Вихователь: Хлопці, а вам хотілося б зараз потрапити на Байкал, помилуватися його красою? (Так)

    Вихователь: А яка зараз пора року? (Весна).

    Вихователь: А як ви думаєте який зараз Байкал? (Весняний, на Байкалі ще не розтанув лід).

    Вихователь: А як ви думаєте який Байкал влітку? (Відповіді дітей).

    Вихователь: А на якій Байкал вам би хотілося відправитися на літній або весняний, і чому? (Відповіді дітей).

    Вихователь: Давайте ми з вами вирушимо на Байкал, а на який ви зараз самі дізнаєтеся. Підійдіть все до мене, станьте в круг, зараз я покличу чарівні вітру Байкалу і вони допоможуть нам потрапити прямо до озера. (Звучить музика). Південний вітер-Култук, Північний вітер-Верховик, східний вітер-Баргузин, південний вітер-Шелоннік, найсильніший вітер Байкалу - Сарма.

    Вихователь: (Слайд або відеоролик Байкал, на підлозі блакитна тканина зображає озеро) Ось ми з вами і на Байкалі.

    Світить яскраве сонце, дме легкий теплий вітерець. Озеро тихе і спокійне, чути лише крик чайок, та плескіт хвиль. Раптом сонце сховалося за хмари. Прилетів холодний вітер зі своєю шаленою силою. Грізний став Байкал. Вітер все сильніше, хвилі все вище, одна накочується на іншу ... І ось знову сонечко виглянуло з-за хмар. Вітер заспокоюється. Хвилі все менше, все спокійніше ... Біжить зовсім нечутно кришталево чиста хвиля.

    Вихователь: На якій ми з вами Байкал потрапили? (Літній)

    Вихователь: (Питання по слайдах) Що ви бачите (Відповіді дітей)

    Вихователь: Байкал - це дуже велике озеро. Воно таке велике, що його порівнюють з морем. Хлопці, а в море вода яка? (Відповіді дітей).

    Так, в море вода солона, а в Байкалі прісна, т. Е. Солона, що її можна пити. Чому воду Байкалу можна пити (чиста, прозора).

    Вихователь: Її чистять губки-фільтри які мешкає в озері (Слайд губки).

    Вихователь: З давніх-давен люди з любов'ю ставилися до Байкалу і писали про нього вірші легенди, казки. І ось послухайте одну легенду-казку про Байкал.

    (Прослуховування легенди про Ангарі)

    Вихователь: Хлопці як звали єдину дочку Байкалу? (Ангара).

    Вихователь: (Слайд річка Ангара) Подивіться хлопці це річка Ангара, вона єдина з річок яка випливає з озера Байкал.

    Вихователь: За кого хотів видати заміж батько Байкал свою дочку Ангару? (За Іркут). А за ким втекла Ангара. (За Єнісеєм)

    Вихователь: (Слайд річка Єнісей) Подивіться це річка Єнісей, в яку втікає річка Ангара. Це місце називається Усть-Тунгуска.

    Вихователь: А що кинув розлючений Байкал слідом тікає дочки? (Шматок скелі).

    Вихователь: (Слайд Шаманський камінь). Подивіться, ось той шматок скелі Шаманський камінь. Якщо його зрушити з місця, то Байкал вистрибне з берегів і наздожене свою дочку, затопивши всі на шляху своїми водами.

    Вихователь: (Слайди Води Байкалу) Подивіться як тут красиво! Що ви бачите? (Відповіді дітей).

    Вихователь: Подумайте і скажіть мені, а що потрібно робити або не робити, що б зберегти Байкал, що б вода в ній залишалася такою ж чистою? (Відповіді дітей).

    Дидактична гра «Так - ні»

    Вихователь: Подумайте, і розберіть картинки на дві групи, що забруднює озеро, а що, не засмічує, не забруднює. (Папір. Камені. Целофан. Водорості. Пляшки. Пісок. Консервні банки. Риби. Бензин, автомобільне масло. Дощ. Заводи. Сніг)

    Вихователь: Я думаю ви добре все запам'ятали чого не можна робити і що потрібно знати для збереження природної краси.

    Вихователь: А наш час минув в перебуванні на Байкалі і нам пора повертатися. Зараз давайте закриємо очі, глибоко вдихаємо і сильно, сильно поду. І нас найсильніший вітер Байкалу Сарма перенесе назад в дитячий сад.

    Вихователь: А зараз давайте на пам'ять про озеро Байкал зберемо з пазлів картини, і розповімо, що на зібраних ваших картинах зображено. Для цього нам потрібно розділиться на дві команди і подивимося чия команда швидше впоратися.

    (Розповідь за зібраними пазлам (Весняний Байкал і Літній Байкал)

    Вихователь: Де ми хлопці сьогодні подорожували? Що ви нового дізналися? Що вам сподобалось?

    Вихователь: Ви хлопці, не коли не забувайте, що природа потребує нашої турботи і захисту. І ми повинні берегти красу озера Байкал і пишається ним.





    НОД з патріотичного виховання в середній групі «Подорож на Байкал»