НОД по аплікації «Лебеді на ставку»




Дата конвертації30.03.2017
Розмір8.3 Kb.
ТипАплікація. Конспекти занять, НОД

Надія Томська
НОД по аплікації «Лебеді на ставку»

Конспект НСД по аплікації «Лебеді на ставку» (старша група)

цілі:

продовжувати вчити дітей силуетних вирізання, навчити методам і прийомам створення обьемной аплікації зі смужок паперу.

завдання:

1) освітні: поглибити і розширити знання про лебедів, вчити працювати в техніці аплікація, вчити працювати з шаблоном.

2) розвиваючі: удосконалювати навички роботи з папером і ножицями, розвивати уяву, образне мислення, усне мовлення.

3) виховні: прищеплювати любов і дбайливе ставлення до природи.

матеріали:

папір білий, шаблони лебедів з картонного паперу, білі смужки паперу, ножиці, олівці червоного і чорного кольорів, клей, картон, тканини, клейонка, макет ставка.

Попередня робота:

читання казки «Гидке каченя», знайомство дітей з творчістю П. І. Чайковського, прослуховування в запису «Лебедине озеро».

Етапи Зміст Цільові орієнтири Результат

1 етап

Введення в освітню-ву діяльність

- Хлопці, вчора ми з Вами познайомилися з новою казкою. Хто пам'ятає що за це за казка?

Відповіді дітей.

Вихователь. Правильно. Казка про гидке каченя. А Ви пам'ятаєте, хто написав цю казку, назвіть ім'я автора.

Відповіді дітей.

Вихователь. Молодці. Казка «Гидке каченя» написана Гансом Християном Андерсеном. Хлопці, а ким став каченя, коли виріс?

Відповіді дітей.

Вихователь. Так хлопці, коли маленький каченя виріс, то став прекрасним лебедем. Подивіться на цю картинку, дізнаєтеся, хто це?

(Вихователь показує хлопцям картинку із зображенням білого лебедя.)

Відповіді дітей.

Вихователь. Правильно, ця красива і граціозна птах - лебідь.

Соціально-комунікативний розвиток: розвивати вміння підтримувати бесіду. Мотивувати дітей на освітню-ву діяльність, викликати інтерес

2 етап

бесіда

з опорою на Катринки Лебідь одна з найбільш граціозних птахів, саме вона тримає поставу по життю і захоплює любителів природи. Лебеді - перелітні птахи, на зиму вони відлітають в теплі краї. Ранньою весною, коли ще не зійшов сніг, а водойми вкриті льодом, лебеді повертаються із зимівель на батьківщину.

У них великі і сильні крила. У повітрі вони можуть перебувати досить довго і перелітають на тисячі кілометрів. Але, не дивлячись на це, їх вважають символом краси, чистоти, благородства.

Забарвлення оперення лебедів сніжно - біла, але в природі також зустрічаються і птиці з чорним оперенням. Лебеді люблять влаштовувати гнізда на озерах, вважають за краще водойми, сильно зарослі водної та прибережної рослинністю. Лебеді ще гніздяться і на невеликих ставках, нерідко поблизу житла людини.

Коли він пливе по водній гладі, його руху спокійні і неквапливі. Ходити по суші лебеді не люблять, вважають за краще знаходитися у воді. У дикій природі ці птахи дуже обережні і намагаються триматися подалі від берегів. Ці птахи харчуються водоростями, для цього у них є довга гнучка шия. З її допомогою вони дістають рослини з дна водойм. Лебеді - одні з найпрекрасніших створінь у світі птахів, вони славляться своєю красою і гордістю. Полювання на лебедів заборонена, ми повинні їх берегти, вони занесені до Червоної книги Росії.

Пізнавальни-е розвиток: викликати пізнавальний інтерес, продовжувати розширювати і збагачувати знання дітей про лебеді

Соціально-комун-е: формувати вміння слухати співрозмовника не перебиваючи його Залучення уваги, викликати інтерес до розповіді.

3 етап

Акуалізація

Мотиваційно-спонукальний Хлопці, а ви хочете, щоб в нашій групі був свій власний ставок з лебедями. Я відкрию вам секрет, ставок у нас вже є, але поки він пустує і наше завдання з вами заселити наш ставок прекрасними лебедями. А де ми знайдемо лебедів, як ви думаєте?

Відповіді дітей.

Так, ми їх виріжемо з паперу. Спочатку зробимо тулуб, я беру шаблон з картону, обвожу на білий папір і вирізаю. А гарне оперення для лебедя будемо робити в техніці об'ємної аплікації, використовуючи смужки паперу. Беру смужку білого паперу і акуратно згинаю її навпіл, не притискаючи середину, кінці смужок приклеюю один до одного, щоб вийшла крапелька.

Ось так спершу потрібно готувати багато пір'я-крапельок і тільки потім починаємо приклеювати наші пір'я до тулуба лебедя починаючи з краю спинки

Пізнавальний розвиток: напрямок діяльності вихованців проблемним питанням.

Соц. -комм.

разв-ие: діалог

Формальна готовність до майбутньої діяльності, внутрішня мотивація і інтерес на деят-сть, інтерес, шукають, знаходять рішення

4 етап

динамічна пауза

Вихователь. Вам потрібно буде не проста творча робота, так що потрібно добре розім'яти наші пальчики.

Физминутку

Зграя птахів біліше крейди (зображують помахи крил)

Відпочити на ставок присіла (зчіплюють пальці рук).

У воду шию опустили (рука зігнута, імітуючи голову птиці)

І рибок наловили. (ритмічні хапальні рухи руками)

Лебідь до лебедя підплив (хвилеподібні рухи кистями)

І обідом пригостив. (повертають руки долонями догори)

Фізичне. розвиток:

розвиток дрібної моторики, продовжувати удосконалювати рухові вміння дітей Зняття напруги, емоційна і фізична розрядка, отримання нового ігрового досвіду

5 етап

Практична частина

Пальчики підготували, так що не будемо втрачати ні хвилини і приступимо до аплікації.

Діти приступають до аплікації. Вихователь підходить до кожної дитини, якщо виникають труднощі, підказує, направляє.

Художньо-естетичний розвиток: удосконалювати навички роботи з папером і ножицями, вчити працювати в техніці аплікація.

Музичний розвиток:

Діти роблять лебедів під музику «Танець маленьких лебедів» П. І. Чайковського.

Оволодіння вміннями працювати за зразком, засвоєння вміння техніці аплікація.

6 етап

рефлексія

Давайте запустимо наших лебедів в ставок. Які прекрасні лебеді вийшли! Хлопці, що нового Ви сьогодні дізналися про лебедів?

Як ви думаєте, який лебідь найніжніший вийшов? А який самий пустотливий? А який найсумніший вийшов?

Птах повільно пливе,

Немов білий теплохід.

Гордовита і красива,

Терпляча і полохлива.

Молодці хлопці! Який чудовий ставок у нас вийшов! Мовленнєвий розвиток:

вислів отриманої інформації, свого емоційного стану.

Соціально-комун. розвиток: вміння радіти від отриманого результату

Усвідомлення себе як учасника пізнавального, творчого процесу. Форм - ня елементарних навичок самооцінки.

МБДОУ ЦРР д / с №33 «Теремок»

КОНСПЕКТ

відкритого НСД по аплікації

«Лебеді на ставку»

(старша група)

виконала:

Вихователь Томська Н. П.

м Якутськ 2017 р

НОД по аппликации «Лебеди на пруду»




НОД по аплікації «Лебеді на ставку»