• Хід гри
  • Прикріплені файли

  • Настільна дидактична гра «Предмети тонуть або не тонуть» №2




    Дата конвертації01.05.2017
    Розмір2,52 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Юлія Трішина
    Настільна дидактична гра «Предмети тонуть або не тонуть» №2

    Цілі і завдання вказані в дидактичній грі "Предмети тонуть або не тонуть" №1

    Картки пропоную роздрукувати і розрізати і потім використовувати в грі.

    Матеріал: картки із зображенням предметів з каменю, дерева, скла, металу і пластмаси і ін., Поле «З чого зроблені предмети», «Тяжелие- легкі», «Тонет- не тоне»

    Хід гри:

    Варіант №1 (гра проводиться з 1 дитиною)

    Дорослий (педагог або батько) розкладає перед дитиною картки і пропонує розглянути картинки із зображенням різних предметів, а потім розкласти:

    1. на поле «З чого зроблений предмет?»

    2. на поле «Легкий або важкий»

    3. На полі «Тоне цей предмет чи ні?»

    картинки:

    варіант №2

    В даному випадку гру можна проводити, застосовуючи інтерактивну педагогічну технологію "По ланцюжку" (діти по черзі розкладають картки)

    Варіант № 3

    Всі ігри проводяться за принципом гри-лото, тоді потрібно підготувати будь-яку з цих ігор на кожного гравця. Картки перемішуються і лунають дітям, ведучий (дитина або вихователь) називає кожну дію по порядку або показує картку із зображенням, діти-гравці закривають на картці -поле вікно, відповідне названої послідовності або показаної картці. Виграє та отримує фішку- заохочення той, хто першим закриє всі поле і правильно назве послідовність, зображену в грі.

    Гру можна проводити з дітьми використовуючи інтерактивну педагогічну технологія "У парах" (діти розкладають картки працюючи в парі) У цьому випадку перемагає і отримує крапельку, пара яка першою впоратися із завданням

    Варіант №4 (на ускладнення)

    У грі додати картки картинки із зображенням предметів з тканини, паперу та ін., Попросити дитину подумати і розкласти їх в потрібне місце

    також

    Прикріплені файли:

    igra_3u6c6.ppt | 5063,5 КБ | Завантажено: 14




    Настільна дидактична гра «Предмети тонуть або не тонуть» №2