• Цільова група
  • Основний етап
  • Ресурсне забезпечення проекту
  • Кошторис проекту.
  • Витратні матеріали, канцелярське приладдя.
  • Разом
  • 1. Результати першого рівня (отримання знань)
  • 2. Результати другого рівня (розвиток відносин)
  • 3. Результати третього рівня (придбання досвіду)
  • Свято на тему: «Нам сорок пятого забути не можна!»
  • Екскурсія до меморіалу «Памяті слави»
  • Акція "Георгіївська стрічка"

  • Скачати 11.67 Kb.

    Нам сорок п'ятого забути не можна!




    Дата конвертації06.04.2017
    Розмір11.67 Kb.
    Типпроект

    Скачати 11.67 Kb.

    «Нам сорок п'ятого забути не можна!»

    Автор проекту:

    Зубко Людмила Вікторівна

    АУ ДОУ ДСОВ

    №10 "Берізка"

    місто Райдужний.

    Постановка проблеми

    Виховні традиції Київської Русі налічують понад дві тисячі років. Стрижнем всього російського виховання є патріотизм. Поняття «патріотизм» включає в себе любов до Батьківщини, до землі, де народився і виріс, гордість за історичні звершення народу. В контексті ФГОС пізнавальний розвиток передбачає подання про малу батьківщину і Вітчизні, про соціо-культурних цінностях нашого народу, про вітчизняні традиції і свята. Історично склалося так, що любов до Батьківщини, патріотизм в усі часи в Російській державі були рисою національного характеру. Але в силу останніх змін все більш помітною стала втрата нашим суспільством традиційного російського патріотичної свідомості. У зв'язку з цим очевидна невідкладність вирішення найгостріших проблем виховання патріотизму в роботі з дітьми дошкільного віку. Патріотизм - складне і високе людське почуття, воно так багатогранно за своїм змістом, що невизначено декількома словами. Це і любов до рідних і близьких людей, і до малої Батьківщини, і гордість за свій народ. Тому патріотичне виховання невід'ємно пов'язане з ознайомленням оточуючого нас світу. Необхідно поглибити знання дітей 6-7 років про Велику Вітчизняну Війну події, факти, подвиги радянських солдатів, сформувати такі поняття, як «ветерани», «оборона», «загарбники», «фашистська Німеччина»; розширити знання дітей про історію нашої країни. Звернення до проблем патріотичного виховання можна вважати продовженням традиції, закладеної плеядою видатних вчених - педагогів: К.Д. Ушинського, М.М. Ланге, П.Ф. Каптеревим, Є.І. Водовозової, А.П. Нечаєвим.

    Мета проекту:

    Виховання патріотизму у старших дошкільнят, почуття гордості за подвиг нашого народу у Великій Вітчизняній війні.

    Планована діяльність в рамках запропонованого проекту здатна вирішити

    наступні завдання:

    1. Дати уявлення про значення перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні; познайомити з історичними фактами військових років;

    2. Збагачувати і розвивати словниковий запас дітей, познайомити з творами художньої літератури та музикою військових років; проводити роботу з батьками, залучаючи їх до патріотичного виховання в сім'ї;

    3. Здійснювати роботу з патріотичного виховання дошкільнят, формувати громадянську позицію, почуття любові до Батьківщини;

    4. Виховувати повагу до заслуг і подвигів воїнів Великої Вітчизняної війни.

    Цільова група

    Проект призначений для дітей старшого дошкільного віку, батьків.

    Плановані етапи досягнення мети в рамках проекту

    1. Підготовчий етап: збір інформації, робота з методичною літературою, складання плану роботи над проектом, постановка мети, визначення форми роботи, вивчення методичної літератури і збір художньої літератури, складання сценарію літературно-музичної композиції, збір інформації, матеріалу про Велику Вітчизняну Війну ( пісні, вірші, плакати, показ справжніх нагород).

    2. Основний етап: спільна діяльність дітей і дорослих.

    Місяць / тиждень

    Спільна діяльність педагога з дітьми

    Взаємодія з батьками

    Квітень

    1 тиждень



    Читання художньої літератури:

    Розповіді про Велику Вітчизняну війну:

    С.П.Алексеев «Від Москви до Берліна», «Идет война народная»

    В.Ф. Панова «Сергій Іванович і Таня»

    В.Є. Карасьова «Маленькі ленінградці»

    Л.Кассиля «Твої захисники»

    Б.П. Павлов «Вовка з нічийної смуги»

    Б.П. Павлов «На безіменній сопки»

    Ю.Я.Яковлев «Як Сергійко на війну ходив»

    Вірші С.В. Михалкова: «Був важкий бій», «Пісня Перемоги», «Перемога»


    2 тиждень

    Дидактичні ігри:

    «Як називається військовий ...», «Дізнайся і назви бойову техніку»

    Цикл бесід про Велику Вітчизняну Війну

    "Батьківщина кличе!"

    «Великі битви»

    «Діти війни»

    «Музика війни»

    «Ми пів-Європи прокрокували, пів-Землі»

    Розгляд плакатів воєнних років, фотографій, ілюстрацій

    Розгляд плакатів воєнних років, фотографій, ілюстрацій

    3 тиждень

    Розгляд плакатів воєнних років, фотографій, ілюстрацій

    Художньо-естетична творчість:

    НСД (малювання) на тему: «Війна очима дітей»,

    НСД (аплікація) на тему: листівка «Фронтове лист».







    НСД (малювання) на тему: «Війна очима дітей»,




    4 тиждень

    НОД на тему: «9 Травня - День Перемоги»

    Слухання музичних творів:

    «Марш захисників Москви» А.Сурков, Хвилина мовчання,

    «Катюша» М. Блантера, «Священна війна» А. Александров,

    «Ах, війна, що ти, підла, зробила» Б.Окуджави

    Екскурсія до краєзнавчого музею «Нам сорок п'ятого забути не можна!»

    НОД на тему: «9 Травня - День Перемоги»

    Слухання музичних творів:

    «Марш захисників Москви» А.Сурков, Хвилина мовчання,

    «Катюша» М. Блантера, «Священна війна» А. Александров,

    «Ах, війна, що ти, підла, зробила» Б.Окуджави

    Травень

    1 тиждень

    Свято: «Нам сорок п'ятого забути не можна!»

    Екскурсія до меморіалу «Пам'яті слави»

    Свято: «Нам сорок п'ятого забути не можна!»

    Екскурсія до меморіалу «Пам'яті слави»


    3. Підсумковий етап

    Травень

    Виставка малюнків «Війна очима дітей»

    Вручення вітальних листівок ветеранам на святі в ДОУ ДСОВ №10 "Берізка" «Нам сорок п'ятого забути не можна!»

    Альбом «Вірші та пісні про війну і перемогу»

    Презентація «Хвилина мовчання»

    Вихователь, діти, батьки

    Ресурсне забезпечення проекту:

    Адміністративно-організаційна група: завідувач АУДОУДСОВ№10 "Берізка" г.Радужний Насуханова Марія Миколаївна, заступник завідувача з НВР Аудо ДСОВ№10 "Берізка" г.Радужний Шашка Оксана Петрівна, вихователь АУ ДОУ ДСОВ№10 "Берізка" г.Радужний Зубко Людмила Вікторівна.

    Консультативна науково-методична група: К.Д. Ушинського, М.М. Ланге, П.Ф. Каптеревим, Є.І. Водовозової, А.П. Нечаєвим

    Ініціативна група і учасники проекту: діти підготовчої групи (21 чол.), Вихователі (2 чол.), Музичний керівник (1 чол.), Батьки (21 чол.), Ветерани ВВВ і трудівники тилу (10 чол.).

    Кошторис проекту.

    Оплата праці.

    Посада за проектом

    Кількість осіб

    Потрібно в міс. (Грн.)

    Учасники проекту

    55

    власний ресурс

    Спеціаліст проекту

    2

    власний ресурс

    устаткування

    Найменування обладнання

    Ціна

    кількість

    (шт.)

    всього

    є

    потрібно

    ксерокс

    12000

    1

    12000

    12000

    0

    принтер

    2500

    1

    2500

    2500

    0

    комп'ютер

    20000

    1

    20000

    20000

    0

    квіти

    150

    10

    1500

    1500

    0


    Витратні матеріали, канцелярське приладдя.

    Найменування обладнання

    Вартість (руб.)

    кількість

    (шт.)

    всього

    є

    потрібно

    Папір для принтера

    ксерокса

    200

    2

    400

    400

    0

    Папки-регістри

    150

    4

    600

    600

    0

    скріпки

    50

    1

    50

    50

    0

    Разом: фінансування проекту здійснюється за рахунок коштів АУ ДОУ ДСОВ №10 "Берізка" г.Радужний. Додаткового фінансування не потрібно.


    Результат проекту.

    Про ефективність проекту можна судити за наступними критеріями:

    кількісні:

    Кількість учасників проекту

    Кількість проведених заходів

    55

    11


    якісні:

    1. Результати першого рівня (отримання знань)

    Для дошкільнят:

    Збереження інтересу до історії своєї країни, до Великої Вітчизняної війни, усвідомлено проявляють повагу до заслуг і подвигів воїнів Великої Вітчизняної війни.

    Для батьків:

    Усвідомленість і важливість патріотичного виховання дошкільнят, развівітіе у дитини потреби до пізнання, спілкування з дорослими і однолітками, через спільну проектну діяльність.

    2. Результати другого рівня (розвиток відносин)

    Для дошкільнят:

    виховання патріотизму у дошкільнят, почуття гордості за подвиг нашого народу у Великій Вітчизняній війні.

    Для батьків:

    Виховувати у дітей повагу до заслуг і подвигів воїнів Великої Вітчизняної війни.

    3. Результати третього рівня (придбання досвіду)

    Для дошкільнят:

    Отримання досвіду: в ході проведених заходів, присвячених дню Перемоги, діти навчилися орієнтуватися в історії нашої країни, у дітей сформувалися такі поняття, як ветерани, оборона, загарбники, фашисти, фашистська Німеччина; сформувалося почуття гордості за свій народ і його бойові заслуги; повагу до захисників Вітчизни, ветеранам Великої Вітчизняної війни.

    Для батьків: отримання досвіду організації спільної діяльності з дітьми та педагогами: акція "Георгіївська стрічка", екскурсія до меморіалу «Пам'яті слави», свято на тему: «Нам сорок п'ятого забути не можна!», виставка малюнків «Війна очима дітей».


    hello_html_130ddfc9.jpg

    Свято на тему: «Нам сорок п'ятого забути не можна!»







    hello_html_257c387a.jpg

    Екскурсія до меморіалу «Пам'яті слави»




    hello_html_64e6dbd1.jpg

    Акція "Георгіївська стрічка"



    hello_html_187e6343.jpg

    Зустріч з ветеранами війни.









    Скачати 11.67 Kb.


    Нам сорок п'ятого забути не можна!

    Скачати 11.67 Kb.