«Найулюбленіша, найкрасивіша». Конспект комплексного заняття з розвитку мовлення та конструювання для дітей старшої групи




Дата конвертації16.06.2017
Розмір4.96 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Алла Синельникова
«Найулюбленіша, найкрасивіша». Конспект комплексного заняття з розвитку мовлення та конструювання для дітей старшої групи

конспект комплексного

заняття з розвитку мовлення та

конструювання для дітей

старшої групи, з використанням ігрових технологій.

Тема: «Найулюбленіша, найкрасивіша».

БЛОК: «ВЕСНА. МАМИН СВЯТО ».

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: «САМА ЛЮБИМАЯ, НАЙКРАСИВІША»

Основні завдання:

1. Виховувати дбайливе і уважне ставлення до мами;

2. Розвивати творчість, естетичний смак;

3. Вчити складати композицію з насіння рослин, використовувати різні прийоми з'єднання;

4. Закріплювати поняття значимості матерів в житті дітей, способи конструювання.

ЦІЛІ: Розвивати:

- дрібну моторику рук,

- фантазію, при складанні візерунка.

вчити:

- обводити по шаблону, використовуючи простий олівець;

- користуватися ножицями;

- акуратно викладати і приклеювати насіння (квасоля, горох, боби.)

виховувати:

- любов до виконану роботу;

- дбайливе ставлення до роботи своїх товаришів.

закріплювати:

- способи приклеювання;

- викладання;

- використання різних насіння.

ВИКОРИСТОВУВАНИЙ МАТЕРІАЛ:

- фотографії мам;

- дитячі малюнки «Портрет моєї мами»

- святкове оформлення групи;

- грамзапись пісні «Мамине свято» муз. Тілічевой.

- кольоровий картон;

- ножиці, клей ПВА;

- насіння бобових культур.

ХІД ЗАНЯТТЯ: Під музику Тілічевой, діти входять до групи, в руках у них кулі і портрети (фото) мам.

Ше .: Ми з вами цілий тиждень готувалися до особливого дня,

какому?

ДІТИ

Ше .: Звичайно, адже ми любимо її більше за всіх на світі,

правда? А для чого вам потрібні кулі?

ДІТИ

Ше .: Що це ви принесли з собою сьогодні? (перегляд і обговорення фотографій) Можна я їх подивлюся, які вони всі різні, як не схожі один на одного. Яка твоя мама (добра, красива.) ВІДПОВІДІ ДІТЕЙ.

Ше .: Давайте пограємо в гру: «Вгадай свою маму за описом зовнішнього вигляду». Проводять гру.

На світі дуже багато письменників і художників, які складали вірші про маму, писали її портрети, а ви знаєте такі вірші?

ДІТИ читають вірші: Г. Вієру «Мамин день», Я. Акім «Мама», Е Благинина «Ось яка мама».

Ше .: Так, дійсно ви дуже любите своїх мам. А які вчинки треба робити для того, щоб зробити їй приємно? ДІТИ.

Ше .: Ми повинні бути найпершими помічниками. Давайте спробуємо вийде у нас чи ні.

«МАМИНІ ПОМОЩНИКИ»

Вирішили мамі ми допомогти зображують пальцями откру-

І воду в таз налили крана чування крана

Насипали вниз порошку рух дрібкою пальців

Білизна все замочили руки перед собою »кисті вниз

(вгору, вниз) Прали довго ми його, труть кулак об кулак

Про дошку навіть терли, труть кулак про долоню

Чи не розірвали нічого, загрожують пальцем

А полоскали скільки! нахиляються, опускають руки,

Туди-сюди, туди-сюди, розслабляються, базікають ними

Вода в тазу скипіла. стискають, розтискають пальці

Але, тільки братці, руки до щік, хитають головами

От біда:

На підлогу впала піна! руки вниз, трясуть кистями

Давай її ми збирати присідають, обома руками соби-

І віджимати в відерце рают, віджимають

Щоб як мама наша стати тикають вгору вказівним Трудитися треба скільки! пальцем.

Ше .: Гарні помічники! А тепер пора за справу братися. Подивіться які у мене цікаві сечена. Я пропоную вам зробити красиві рамочки для фото ваших мам, (Показ зразків рамок)

Подобається? Хочете зробити такі ж? Я звичайно вам в цьому допоможу.

РОБОТА ДІТЕЙ, допомога вихователя.

Ше .: Відмінні роботи, зовсім не схожі один на одного, які цікаві візерунки! Мені подобається, як ви думаєте. Чи сподобається вашим мамам?

Сьогодні у нас Вечір розваг і поздоровлень, ми з вами урочисто вручимо подарунки мамам. Я думаю, що вони будуть пишатися вами!

А зараз давайте заспіваємо пісеньку про свою улюблену матусі!

(Спів пісні: «Мамочко -Мила, мама моя!»).





«Найулюбленіша, найкрасивіша». Конспект комплексного заняття з розвитку мовлення та конструювання для дітей старшої групи