«На шляху до шкільного старту». Діагностика психологічної готовності дітей до школи




Дата конвертації22.10.2017
Розмір3,25 Kb.
ТипГотовність до навчання в школі. консультації

татьяна калуга
«На шляху до шкільного старту». Діагностика психологічної готовності дітей до школи

Мета моєї презентації: показати важливість своєчасної діагностичної роботи з дітьми дошкільного віку, спадкоємність дитячого садка і школи по ФГОС.

правильно проведена психологічна діагностика "Готовність до школи" дає можливість визначити, наскільки дитина підготовлений до шкільного життя, і прогнозувати його успіхи навчальної діяльності. Які ж складові входять в набір "психологічної готовності":

мотиваційно - особистісна, соціально - психологічна, інтелектуальна, емоційно - вольова. Отже, діагностика готовності дітей до школи. Методики: "Тест Керна- Йерасека", "Мотиваційна готовність" А. Л. Венгер, "Послідовні картинки", "Корректурная проба", "Тест Бендер", "Тест Розенцвейга", "Драбинка".

Діагностичні обстеження готовності до школи випускників проводяться на початку навчального року - жовтень і кінець уч. року - травень. За виявленими низьких показників в жовтні будується корекційна робота, яка проводиться з дошкільнятами по травень. Діагностику проводжу таким способом вже 10 років. Статистику результативності діагностичних обстежень дітей взяла за 5 років. Результати, їх ви бачите на екрані. Хотілося б відзначити важливість проведення обстежень дітей в цьому випадку. Видно приріст у всіх діагностованих областях, хоча, звичайно, підвищення показників не скрізь велике, це залежить і від обраної корекційної роботи, проведеної з дітьми і від контингенту випускників, є дітлахи і сильніше і по слабкіше.

Отже, розглянемо кожну область окремо, на скільки виросли показники: мотиваційно - особистісна сфера з жовтня по травень 2009 уч. року показники підвищилися на 16,7%; в 2010 році на 14,5%; 2011году на 8%; в 2013 році на 9%. Соціально - особистісна сфера: 2009 рік - показники зросли на 12%, 2010 рік на 6,4%, 2011рік - 4,7%, 2012 рік на 9%, 2013 - 13,2%. Інтелектуальна сфера - в 2009 році показники зросли на 14%, в 2010 році - 13,6%, 2011 року - 12%, 2012 року - 17,1%, 2013р. - 18%. Емоційно - вольова сфера: в 2009 році - на 6%, 2010 року - 10,3%, 2011 року - на 6%, 2012 року на 12%, 2013р. -9,5%.

За зведеної діаграмі результативності обстежень дітей готовності до школи ми можемо побачити, на скільки підвищився рівень розвитку дітей в даних областях з 2009р. по 2013року. в мотиваційно -особистісне сфері на 14,5%, соціально - особистісної на 10,4%, в інтелектуальної області на 8%, і в емоційно - вольовій сфері на 15,5%.

Аналіз результативності психологічних обстежень дітей.

Виходячи з результатів діагностичних процедур з 2009р. по 2013р. ми можемо судити про те, що важливість своєчасного проведення діагностичного обстеження призводить до підвищення психологічного рівня готовності дітей до школи.





«На шляху до шкільного старту». Діагностика психологічної готовності дітей до школи