Міні-проект «Майстерня тітоньки Ксенії» (середня група)

ЛАРИСА ФУРМАТ
Міні-проект «Майстерня тітоньки Ксенії» (середня група)

Проект «Майстерня тітоньки Ксенії»

для дітей середнього дошкільного віку.

Автор проекту:

Фурмат Л. В.

Тип проекту: Інформаційно-творчий;

Тривалість проекту: короткостроковий;

Учасники проекту: діти середньої групи, батьки вихованців, вихователь.

.

Гіпотеза проекту: якщо знайомити дошкільнят з народними промислами малої Батьківщини яка багата славними традиціями, майстерністю умільців і козачим фольклором, то це дозволить нашим дітям відчути себе частиною свого народу, відчути гордість за свою малу Батьківщину, викличе бажання продовжити зберігати і передавати ці традиції наступним поколінням .

Мета проекту: формування у дітей пізнавального інтересу до російської народної культури через ознайомлення з Семикаракорськ народних промислів і організацію художньо-продуктивної і творчої діяльності.

Завдання проекту:

• - Ознайомити дітей з Семикаракорськ народним промислом виробами керамічного ЗАТ «Ксенія»;

• - Сприяти розвитку мовлення дитини: збагачувати словник, підвищувати виразність мови;

• - Розвивати індивідуальні емоційні прояви у всіх видах діяльності;

• - Здійснювати моральне і естетичне розвиток особистості дитини;

• - Розвивати уміння бачити красу виробів прикладного творчості, формувати естетичний смак;

• - Розвивати навички художньої творчості дітей;

організаційний етап

Підготовка матеріалів:

• Підбір наочних і дидактичних матеріалів (тематичні картинки, плакати з елементами розпису);

• Підготовка презентацій по ознайомленню дітей з народним промислом;

• Підготовка картотеки козацьких хороводних і рухливих народних ігор;

• Підбір творів фольклору, віршів;

• Підготовка матеріалів для організації творчої діяльності дітей;

Проект реалізовувався через наступні види спільної діяльності:

• Пізнавальна діяльність

• Мовна діяльність

• Художньо-творча діяльність

• Ігрова діяльність

• Робота з батьками

Пізнавальна діяльність:

1. Тематичні бесіди:

- «З чого роблять Семикаракорськ кераміку»

- «Лазуровий квітка» (Як розписують посуд)

- «Майстри своєї справи» (знайомство з художниками ЗАТ «Ксенія»

2. Перегляд презентацій: «Семікаракорський фаянс»

3. Спільна пізнавально дослідницька діяльність

«З чого ж, з чого ж?» (Біла глина, фарби)

4. Пізнавальний повідомлення на тему «Що таке скульптура малої форми»;

5. Екскурсія на виставку «Майстерня тітоньки Ксенії»

Мовна діяльність:

1. Читання творів козачого фольклору

2. Розучування вірші «Лазуровий квітка» Е. Камишеной

3. Читання і обговорення казки «Чарівне пір'їнка

Художньо-творча діяльність:

1. Розгляд альбомів і наочно демонстраційного матеріалу;

2. Ліплення з пластиліну «Глиняні іграшки»;

3. Аплікація «Прикрасимо костюм Ксенії»;

4. Малювання «Візерунок на чайнику»;

5. Малювання «Прикрась тарілочку.»

6. Аплікація з використанням нетрадиційних матеріалів (тканина) «Чудо - квіти»

7. Розфарбовування тематичних розмальовок;

8. Прослуховування козацьких народних пісень;

Ігрова діяльність:

1. Дидактичні ігри «Знайди відмінність», «Збери картинку», «Склади візерунок»;

2. Настольно- друкована гра «Збери посуд»;

3. Рухливі народні ігри;

4. Хороводні народні ігри «Гори, гори ясно», «Тин», «Хусточка»;

5. Сюжетно- рольова гра «пригостити ляльок чаєм»;

Робота з батьками:

Батькам пропонувалося:

1. Допомогти зі збором експонатів (скульптури малої форми Семикаракорськ фаянсу) для міні-музею;

2. Активно цікавитися творчою діяльністю дитини в групі;

3. Допомогти дітям розучувати вірші;

Підсумкові заходи:

1. Відкриття в групі міні - музею виробів малих скульптурних форм Семикаракорськ фаянсу

2. Оформлення виставки малюнків та виробів дітей

«Майстерня тітоньки Ксенії»

Результативність проекту:

В ході реалізації проекту у дітей з'явилося бажання ще більше дізнатися про творчість Семикаракорськ майстрів, про історію виникнення і процесі виготовлення кераміки, з'явилася потреба самим створювати і творити. Ця тема дуже цікава і багатогранна, вона допомагає розвинути не тільки творчу особистість, а й виховує в дітях, любов і безмежну повагу до рідного краю, до своєї країни.