Міні-музей в дитячому садку




Дата конвертації19.06.2017
Розмір4,59 Kb.
ТипМузеї в дитячому саду. Міні-музеї в групах

Лариса Важеніна
Міні-музей в дитячому садку

Створення міні-музею в дитячому садку

Я хочу поділитися досвідом організації в дитячому саду музею народного побуту, і, головне, досвідом створення природного і органічного включення музейного середовища в процес розвитку маленької людини.

Наш дитячий садок російськомовний, але в ньому виховуються діти різних національностей: мансі, комі, ненці, узбеки, ханти і т. Д. Коли перед колективом постало завдання реалізації національно-регіонального компонента, ми запропонували такий варіант: знайомство з національними традиціями, культурою, побутом, виховання патріотизму здійснювати шляхом залучення дітей до краєзнавчим матеріалами.

І ось в 2005 році вихованці нашого дитячого садка стали відвідувати музей нашого села. І в 2012 році вирішили створити свій міні - музей. Справа в тому, що музей, нехай не зовсім великий, а міні-музей, знаходиться поруч.

Тому з радістю приймаємо предмети побуту: начиння, костюми, які стали приносити батьки, співробітники. Всі експонати необхідно було розмістити. Кожній речі знайшлося місце. Вугільна праска принесла наша співробітниця Хозяинова Надія Олексіївна. Цікаво було спостерігати за реакцією дітей, коли я показала праска з відкидним верхом. Він нагадав дітям страшне чудовисько з гострими зубами і роззявленою пащею.

Чугунок нам подарувала Вокуева Феврунья. Побачивши, чавунець діти сказали - нічого собі який він іржавий. Так роки беруть своє.

Прядку своєї бабусі принесла Захарченко Олександра Григорівна. Нарти і жакет своєї мами віддала Баженова Надія Нилівна. З Спідолу яка зберігається у нас музеї, колись ходив Важенін Олександр Валентинович. У далекому дитинстві любили ми подивитися діафільми по діапректору, а яким здавався смачний чай з гранчака в підстаканнику. підстаканнику

Медаллю ветеран праці, яку принесла Дзига Валентина Назарівна, колись був нагороджений людина за довголітню і сумлінну працю. Хто ця людина ми вже не дізнаємося.

А пам'ятаєте час коли з'явилися перші телевізори, в будинку де він був завжди було багато народу. Всім хотілося знати, що відбувається в світі.

Спільні пошуки старовини приносили і будуть приносити користь: діти дізнавалися цікаві історії з дитинства їх батьків, сімей.

Я сподіваюся, що наш музей постійно буде поповнюватися.

Доводиться вивчати і музейна справа. Радами допомагають працівники нашого краєзнавчого музею.

Тепер-то наші діти знають, для чого потрібен чавунець, яким чином гладить чавунний праска. Всі предмети випробували: поторкали, пограли, одяг і взуття приміряли на себе.

Коли переступаєш поріг «музею-хати», здається, пахне деревом, теплом і затишком

Щоб зміцнити інтерес дітей до народної творчості, народної культури, педагоги дитячого саду в нашому міні-музей в обстановці національного побуту проводитимуть тематичні заняття. Використання компонентів музейної педагогіки сприяє тому, що діти стають добрими, чуйними, поважають традиції свого народу.

Музей в приміщенні дитячого садка, створений для дітей, - особливе місце. Всі предмети доступні дитині. Саме відвідування музею перетворюється в цікаве заняття: можна дізнатися про старовинні предмети багато нового, придумати про них казку, використовувати в спектаклях.

Створення музею в стінах дитячого садка - справа захоплююча і цікаве, доступне кожному. Ми слідуємо раді В. Г. Бєлінського: «Давайте дітям більше і більше споглядання їхньої спільної, світового, але переважно намагайтеся знайомити їх з цим через рідні та національні явища».

Чому ми створили міні-музеї?

Причини різні. По-перше, наше дошкільний заклад знаходиться далеко від «справжніх» музеїв. По-друге, багато батьків вважають, що дітям дошкільного віку ще рано відвідувати такі установи. І, по-третє, багатьом татам і мамам просто не приходить в голову ідея такої екскурсії. Тому ми вирішили створити власний «музейний комплекс», що включає міні-музей в групових приміщеннях, міні-музей «Народного побуту».

Але найголовніше - міні-музей допомагає колективу дитсадка вирішувати широке коло педагогічних проблем, пов'язаних з освітою дітей та сімейної педагогікою.





Міні-музей в дитячому садку