• Хід заняття

  • Методична розробка НСД по мовному розвитку «Листяні дерева Кубані» (старший дошкільний вік)




    Дата конвертації15.04.2017
    Розмір5,65 Kb.
    ТипДерева. Вивчаємо дерева і чагарники з дітьми

    Людмила Даниленко
    Методична розробка НСД по мовному розвитку «Листяні дерева Кубані» (старший дошкільний вік)

    Програмні завдання: закріплювати знання дітей про дерева Кубані, вчити розрізняти дерева за зовнішніми ознаками, правильно називати їх, вчити утворювати прикметники від іменників, підбирати слова-антоніми, розвивати словник по темі, дрібну моторику.

    Матеріал: картинки із зображенням дерев, листя; засушені листя дерев.

    Хід заняття:

    1. Відгадування загадки.

    Навесні веселить,

    Влітку холодить,

    Восени живить,

    Взимку зігріває.

    вихователь:

    - Що це таке? - Дерево (відповіді дітей)

    (Вивішувати картинки із зображенням дерев)

    2. Бесіда про дерева.

    вихователь:

    - Дерева бувають хвойні та листяні. Листяні дерева мають листя, а хвойні замість листя мають голки, які називаються «хвоєю».

    Восени з листяних дерев листя опадає. Як називається це явище в природі? (Відповіді дітей: листопад). А хвойні дерева зберігають свою хвою.

    - Назвіть листяні дерева (відповіді дітей: береза, дуб, липа ит. Д.).

    А які дерева ростуть у нас на Кубані? (відповіді дітей: дуб, липа, береза, клен і т. д.)

    - Назвіть хвойні дерева (відповіді дітей: сосна, туя, ялина і т. Д.)

    Які хвойні дерева ростуть в Краснодарському краї? (відповіді дітей)

    - З яких частин складається дерево? (відповіді дітей: корінь, стовбур, листя, гілки, нирки, кора).

    А де ростуть дерева? (відповіді дітей: в лісі, саду, парку)

    - А зараз послухайте вірш про красуню-берё зе:

    Немов дівчина-краса,

    Біла берёзка-

    Тонкий «стан», руса «коса»,

    А в «вухах» сережки.

    Я візьму гребінець в руки,

    Заплету їй «коси».

    До чого ж гарні

    «Кудрі» у берези!

    - Ще одне дерево росте на Кубані. Відгадайте, що це за дерево.

    Він могутній велетень,

    Повинен бути відомий вам.

    Він з жолудя проріс,

    Трохи до неба не доріс.

    - Ну, звичайно, це дуб - могутнє дерево, потужний ствол його покритий щільною, міцною корою, лист різьблений, овальної форми. Крім листя є жолуді.

    (Діти розглядають листя і жолуді дуба)

    - Ще одне дерево росте в Краснодарському краї - це липа. Це дерево не просте, а дерево-цілитель.

    Липа - дерево велике,

    Влітку сховає від спеки,

    І в дощову погоду

    Вкриває від води.

    Липа може зцілити

    Грип, простуду і бронхіт.

    Бджілка з квіток нектару поп'є,

    І «приготує» липовий мед.

    - І найкрасивіше дерево - це клен. Листя його мають форму зірочки.

    Золота осінь дуже любить клё ни:

    Прикрасила все листя

    У червоний, жовтий колір, зелений.

    кленовий лист

    Швидше зірви,

    Як він гарний,

    Ти подивись!

    (Діти розглядають листя клена, чіпають на дотик)

    3. Физминутку.

    Ми навколо берези Діти стають в коло і йдуть

    Весело підемо,

    І під кроною дерева Зупиняються, нахиляються,

    Листя ми знайдемо «збираючи» листя.

    Руки вгору підняли, Піднімають руки,

    Крутиться злегка Крутяться,

    І підкинемо листя Роблять руху підкидання.

    Вгору під хмари.

    4. Дидактична гра «Який, які?»

    - А зараз давайте скажемо, як будуть називатися листя дерев. Знайдемо ці листя на картинках.

    Лист клена який? - кленовий.

    Листя клена які? - кленові.

    Лист берези -

    Лист липи -

    Лист тополі - і т. д.

    5. Гра «Скажи навпаки»

    - А зараз пограємо в гру «Скажи навпаки». Потрібно придумати слова з протилежним значенням.

    Високе дерево - низька дерево; довге коріння - короткий корінь;

    товста гілка - тонка гілка; велике дерево - маленьке дерево;

    світлий стовбур - темний стовбур; старе дерево 0 молоде дерево.

    6. Підсумок заняття. Діти складають букет з осіннього листя і виконують пальчиковую гімнастику, промовляючи текст:

    Раз, два, три, чотири, п'ять, Загинати по одному пальцю.

    Будемо листя збирати: Згинати і розгинати всі пальці.

    Листя берези, Загинати по одному пальцю.

    Листя горобини,

    Листочки тополі,

    Листя осики,

    Листочки дуба ми зберемо,

    Мамі осінній букет віднесемо. Хлопки в долоні.





    Методична розробка НСД по мовному розвитку «Листяні дерева Кубані» (старший дошкільний вік)