Матеріали педагогічного досвіду за темою «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку»




Дата конвертації17.04.2017
Розмір2,52 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Марина Новикова
Матеріали педагогічного досвіду за темою «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку»

Матеріали педагогічного досвіду за темою:

«Розвиток мовлення дітей дошкільного віку».

Пояснювальна записка:

Розвиток мови стає актуальною проблемою в сучасному суспільстві. Кожна культура передбачає обов'язкову наявність своєї мови, на якому дитина в ранньому дитинстві говорить свої перші слова і користується ним протягом усього життя.

Це рідна мова, найулюбленіший і зрозумілий. На ньому людина передає і отримує інформацію, думає і спілкується з іншими. Найважливіша соціальна роль мови - комунікативна, адже людина завжди представляється нам в комунікації, мотивах і стимулах спілкування.

Уявлення про закономірності мовного розвитку дошкільнят, розкриті в працях Л. С. Виготського, Д. Б. Ельконіна, А. А. Леонтьєва, Ф. А. Сохина, А. М. Шахноровіча.

У дослідженнях чітко виділені три основних напрямки психолого-педагогічних проблем розвитку мовлення дошкільнят: структурний (формування різних структурних рівнів системи мови - фонетичного, лексичного, граматичного): функціональне (розвиток зв'язного мовлення, мовного спілкування); когнітивне (усвідомлення мовних і мовних явищ).

Мета: Оволодіння конструктивними способами і засобами взаємодії з оточуючими людьми.

Реалізація мети відбувається через вирішення наступних завдань:

- розвиток вільного спілкування з дітьми і дорослими;

- розвиток всіх компонентів усного мовлення дітей в різних видах дитячої діяльності;

- практичне оволодіння усного мовлення.

Етапи роботи:

1. Організаційний: підбір вивчення методичної літератури; виготовлення наочних посібників, альбомів, дидактичних ігор.

2. Практичний: складання плану роботи; складання конспектів різних форм роботи; впровадження нетрадиційних форм роботи в практику.

3. Узагальнюючий: аналіз результатів роботи з дітьми. Узагальнення досвіду.

програми:

1. Орієнтовна основна загальноосвітня програма

«Від народження до школи» Н. Е. Веракса.

2. Програма «За розвитком мови дітей» О. С. Ушакова.





Матеріали педагогічного досвіду за темою «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку»