Макетування «Дитячий сад для іграшок»




Дата конвертації07.04.2017
Розмір3,6 Kb.
ТипТемочка

Олена Черемисина
Макетування «Дитячий сад для іграшок»

Мета: створення умов для розвитку художнього конструювання за допомогою створення макета дитячого садка

завдання:

- створювати умови для розвитку уявлень про специфіку оформлення дитячого садка

- створювати умови для активізації словникового запасу дітей: клумби, береза, тополя, петунія, жоржини, чорнобривці.

- створювати умови для розвитку пошукової діяльності дітей: вміння виділяти суттєві ознаки, знаходити подібність і відмінності;

- створювати умови для роботи в міні-групах, переслідуючи і досягаючи поставленої мети;

- створювати умови для самостійної творчої діяльності дітей;

- створити умови для розвитку зв'язного мовлення: вміння міркувати, висловлювати свою думку, вести бесіду (відповідати і задавати питання, робити елементарні умовиводи;

- виховувати у дітей гордість за зроблений дитячий сад, бажання посадити дерево і квіти на ділянці нашого дитячого садка зробити наш сад ще красивішим.

ХІД:

- Хлопці подивіться, скільки до нас прийшло гостей. Давайте з ними привітаємось.

-ГОСТ дізналися, що ми з вами займаємося цікавою справою і прийшли подивитися, що ми тут робимо.

- А давайте гостям розповімо, чим ми з вами тут займаємося (відповіді дітей). А для кого ми робимо дитячий сад (для іграшок)

- Давайте згадаємо з чого ми почали нашу роботу? (з будівлі, потім ми зробили дорогу з чого? (з манки, а якого кольору у нас дорога? (сірого).

- А якого кольору в нас ділянки? (коричневого)

Скажіть, а яку пору року у нас на макеті (літо).

- А що у нас зазначено зеленим кольором (трава).

- А хто нам допоміг зробити обладнання на ділянку? (батьки)

- Хлопці, а що ми з вами будемо робити сьогодні? (дерева і клумби)

- А давайте згадаємо, які дерева у нас ростуть на ділянці дитячого садка? (береза, тополя). А чим відрізняється береза від тополі (листя, кора) А чим відрізняються дерева взимку і влітку? (взимку дерева голі, а влітку на деревах листя)

- За розміром дерева, які? (високі)

- А які квіти у нас ростуть на ділянці дитячого садка (петунія, чорнобривці, жоржини)

- А чим вони відрізняються? (кольором, формою, висотою).

- Чорнобривці якого кольору? (жовтого, а петунія (червоного, білого, а жоржини (жовтого, червоного)

- А де ростуть квіти? (на клумбах)

- За розміром квіти які? (низькі)

Зараз нам треба розділитися на дві групи. На столі лежать картки, візьміть собі одну картку.

-У кого на картці дерево пройдіть за перший стіл, а у кого квітка за другий стіл.

кого дерево робитимуть дерева, а у кого квіти будуть робити клумби з квітами.

Складання макета «Дитячий сад»

Подивіться, що у вас лежить на столах (відповіді дітей).

На столах також у вас є підказка, як зробити дерева і клумби з квітами (робота зі схемою)

Самостійна діяльність дітей.

висновок:

Як ви думаєте, наш макет закінчений? (Ні)

-А, що нам з вами ще належить зробити (міркування дітей)





Макетування «Дитячий сад для іграшок»