• Прикріплені файли

  • Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики молодших дошкільників через нетрадиційне малювання»




    Дата конвертації18.09.2019
    Розмір5,59 Kb.
    ТипТемочка

    Наталя Терпілова
    Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики молодших дошкільників через нетрадиційне малювання»

    Тема майстер-класу

    «Розвиток дрібної моторики дітей молодшого дошкільного віку через нетрадиційне малювання»

    Мета: познайомити педагогів з одним із засобів розвитку дрібної моторики - нетрадиційним малюванням.

    завдання:

    вчити створювати зображення за допомогою манної крупи.

    спонукати використовувати нетрадиційні техніки малювання для розвитку дитячої творчості.

    сприяти розвитку інтересу до художньо-естетичної діяльності.

    Часто для поняття «дрібна моторика» використовується такий термін як «спритність». Виконуючи пальчиками різні вправи, дитина досягає гарного розвитку дрібної моторики. На початковому етапі життя саме вона відображає те, як розвивається дитина, свідчить про його інтелектуальних здібностях.

    Розвиток дрібної моторики рук дитини впливає на такі властивості свідомості, як мислення, увагу, мова, координація, уяву, спостережливість, зорова і рухова пам'ять.

    Уміння працювати пальчиками приходить малюкам не відразу, тому завдання педагогів і батьків перетворити навчання в захоплюючу гру. І для цього існують безліч різних способів. Я вам розповім про один з них - це нетрадиційне малювання.

    Нетрадиційні техніки малювання дуже привабливі для дітей, так як відкривають великі можливості вираження власних фантазій, бажань і самовираження в цілому. Існує багато технік нетрадиційного малювання, їх незвичайність полягає в тому, що вони дозволяють дітям швидко досягти бажаного результату.

    Я хочу вам розповісти про малювання манною крупою. Це дуже цікаве і захоплююче заняття.

    У чому ж користь такого малювання для дітей?

    1. Екологічно чисто, безпечно і практично.

    2. Відбувається розвиток дрібної моторики, а це розвиток мови, фантазії, уяви і т. Д.

    3. Під час малювання у дітей знімається напруга, скутість. Вони стають більш розкутими і розслабленими. Тому можна вважати таке малювання способом лікування для зняття стресу і часто рекомендується психологами.

    4. Гіперактивні діти в процесі роботи з манною крупою стають зосереджені, уважні, спокійніше.

    5. Заняття з крупами впливають на тактильне сприйняття малят. Розвивається почуття фактурності і об'ємності. А процес фарбування стає для дитини першим фізичним досвідом в його житті.

    Фарбування манної крупи:

    1. Сухий харчовий барвник змішати з 1 ч. Л спирту.

    2. Висипати манну крупу в контейнер і додати барвник, добре перемішувати, поки не вийде потрібний колір. При цьому спирт повинен випаруватися.

    3. Викласти манку на аркуш паперу так, щоб вона не злиплися.

    4. Якщо грудочки все-таки з'явилися, покладіть крупу в пакет і докладний її качалкою.

    Малювання пофарбованої манною крупою.

    матеріали:

    -поднос

    -шаблон малюнка або розфарбування

    -клей ПВА

    -Кисті -Валики для клею

    -окрашенная манна крупа

    -салфеткі

    Опис роботи:

    1. Беремо наш малюнок, акуратно наносимо клей на ділянки, які ми хочемо пофарбувати в певний колір.

    2. Беремо малюнок двома руками за краї і струшуємо зайву крупу.

    3. Продовжуємо роботу поетапно, поступово завдаючи клей і манну крупу на малюнок. Роботу виконуємо зверху вниз і зліва направо. Можна наносити клей не тільки по контуру, але і всередині зображення.

    4. Якщо залишилися не заповнені крупою ділянки, акуратно, точково наносимо клей і крупу.

    5. Розгладжувати, прихлопувати крупу в процесі роботи не потрібно

    Мастер-класс «Развитие мелкой моторики младших дошкольников через нетрадиционное рисование»

    висновок:

    Робота з розвитку дрібної моторики повинна проводитися систематично педагогами і батьками. Під час занять потрібно враховувати індивідуальні особливості кожної дитини, його бажання, настрій і можливості. Головне, щоб заняття приносили дітям тільки позитивні емоції, що буде викликати інтерес до ігор і призведе до позитивного результату в розвитку дрібної моторики.

    Прикріплені файли:

    prezentacija-master-klasa_cn1ss.pptx | 7591,6 КБ | Завантажено: 7




    Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики молодших дошкільників через нетрадиційне малювання»