• Прикріплені файли

  • Скачати 10,92 Kb.

    Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики і сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в домашніх умовах»




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір10,92 Kb.
    ТипДрібна моторика

    Скачати 10,92 Kb.

    Вікторія Серенко
    Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики і сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в домашніх умовах»

    Привіт, шановні батьки! Я рада вас вітати в цьому залі, в такий чудовий день, напередодні свята - День Матері! Вітаю вас зі святом!

    СЛАЙД 1

    Сьогодні я проведу для вас майстер - клас «Розвиток дрібної моторики і сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в домашніх умовах», який допоможе Вам, батькам, з мінімальними витратами сил і часу здійснювати цілеспрямовану роботу з розвитку дрібної моторики і сенсорного розвитку вашої дитини.

    В процесі роботи я познайомлю вас з поняттям «сенсорні еталони», а також з іграми і вправами, спрямованими на формування сенсорних еталонів і розвиток дрібної моторики руки, які можна організувати в домашніх умовах;

    Сенсорний розвиток дитини - це розвиток його сприйняття і формування уявлень про зовнішні властивості предметів: їх форму, колір, величиною, положення в просторі, а також запаху, смаку і т. Д.

    Значення сенсорного розвитку в ранньому та дошкільному дитинстві важко переоцінити. Саме цей вік найбільш сприятливий для вдосконалення діяльності органів чуття, формуванні сенсорних еталонів - колір, форма, величина, накопичення уявлень про навколишній світ.

    Що люблять більше всього на світі робити діти? (Відповіді батьків)

    СЛАЙД 2

    Звичайно, грати! Діти грають удома, в дитячому саду, на вулиці, в гостях. Будь-яке захоплююче заняття позначається для них словом «гра». Через гру дитина пізнає навколишню дійсність, свій внутрішній світ.

    - «Гра - це величезне світле вікно, через яке в духовний світ дитини вливається цілющий потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра - це іскра, що запалює вогник допитливості і допитливості »

    - «Який дитина в грі, такий багато в чому він буде на роботі, коли виросте.

    Так писали наші знамениті педагоги.

    СЛАЙД 3

    У дитячому віці за допомогою гри розвиваються органи чуття малюка, відбувається накопичення зорових, слухових, тактильних, смакових відчуттів. У цей період закладається основа пізнавальної діяльності та фізичної активності дитини. Малюк з захопленням досліджує предмети, застосовує при цьому всі доступні йому способи: розглянути, помацати, спробувати на смак. З віком гра стає більш осмисленим, предметної, але її мета - пізнання світу, залишається незмінною.

    Можливості гри величезні, вони:

    Розвивають пізнавальні процеси особистості - увага,

    пам'ять, сприйняття, мислення, уяву;

    Тренують спостережливість і розум;

    Розвивають творчі здібності у дітей;

    Формують емоційно-чуттєву сферу особистості

    дошкільника;

    Сприяють пізнання дитиною самого себе і спонукають

    його до самовдосконалення;

    Вчать самодисципліни, наполегливості, витримці -

    всім тим якостям, без яких важко жити і досягати

    поставлених цілей і завдань.

    СЛАЙД 4

    І сьогодні, я хочу запропонувати вам, шановні батьки, дуже прості, але в той же час дуже цікаві, а головне пізнавальні ігри, які Ви можете організувати з дітьми у себе вдома. А найголовніше, що такі ігри не вимагають особливої ​​підготовки, а матеріалом для ігор послужить те, що легко знайти в будинку кожної господині.

    А зараз я хочу запросити за столики 4 мам або бабусь для того, щоб побути експериментаторами.

    СЛАЙД 5

    Пропоную Вашій увазі першу гру: гра «Пісочниця». Її можна зробити зі звичайної манної крупи. Посуньте до себе рознос з манною крупою і спробуйте намалювати паркан або будиночок, а може то, що ви придумаєте самі. Таке малювання сприяє розвитку не тільки дрібної моторики рук, а й масажує пальчики Вашого малюка. Подивіться, що ж у вас вийшло? А уявіть, якщо ви дасте можливість своїй дитині зайнятися таким незвичайним справою, особливо, якщо рознос буде з досить - таки яскравим малюнком. Більш того, таке заняття розвиває фантазію і уяву.

    СЛАЙД 6

    Наступна гра, яку я вам представлю називається гудзикова мозаїка або мозаїка з пробок. Відповідно, вам для цього знадобляться гудзики або пробки від пластикових пляшок. Підберіть гудзики різного кольору і розміру і спробуйте викласти малюнок. Якщо ви будете вдома грати зі своєю дитиною в таку гру, то спочатку викладіть малюнок самі, потім попросіть малюка зробити те ж самостійно. Після того, як дитина навчиться виконувати завдання без вашої допомоги, запропонуйте йому придумувати свої варіанти малюнків. З гудзикової мозаїки можна винаходити масу незвичайних картинок: сніговика, м'ячики, неваляшку, метелика, намиста і т. Д.

    В таких іграх ми закріплюємо формування сенсорного еталона - колір, форма (коло, квадрат, трикутник, овал).

    СЛАЙД 7

    А зараз візьміть дві пробки, які лежать у вас на столі, і пропоную відправитися в невелику подорож на лижах. Така гра допоможе нам у розвитку дрібної моторики і координації пальців рук. Отже, дві пробки від пластикових пляшок кладемо на столі різьбленням вгору. Це - «лижі». Вказівний і середній пальці стають в них, як ноги. Рухаємося на «лижах», роблячи по кроку на кожен ударний склад.

    Ми їдемо на лижах, ми мчимо з гори,

    Ми любимо забави холодної зими.

    А якщо ви не знаєте вірші про «лижі», тоді згадаємо всім відоме ... «Наша Таня громко плачет», «Ведмедик клишоногий» і ін.

    Здорово, якщо малюк буде не тільки «крокувати» з пробками на пальчиках, а й супроводжувати свою ходьбу улюбленими віршами.

    СЛАЙД 8

    Далі, ми з вами трохи відпочинемо зробивши пальчиковую гімнастику, яку дуже люблять Ваші малюки. Для цього нам знадобляться звичайні білизняні прищіпки. Білизняний прищіпкою, по черзі «кусаємо» нігтьові фаланги, на ударні склади вірша:

    Сильно кусає кошеня-дурник,

    Він думає, це не палець, а миша.

    Зміна рук.

    Але я, же граю з тобою, малюк,

    А будеш кусатися, скажу тобі: «Киш!».

    Можна вирізати жовтий коло з картону і причепити до нього прищіпки, що вийде? - Сонечко! А сонечко, яке? - кругле! А якого воно кольору? - жовте! І знову в доступній дитині формі ми закріплюємо поняття основних сенсорних еталонів.

    А можна включити всю свою фантазію і з червоного кола і прищіпки зробити яблуко і т. Д.!

    Ось, у мене такі фігурки, ви бачите перед собою їх на столі. А тепер спробуйте прикріпити до даних фігуркам прищіпки, як вам таке заняття?

    Тільки перш ніж грати з дитиною в таку гру, необхідно купувати м'які прищіпки, тому як у дитини ще тендітні пальчики.

    СЛАЙД 9

    Також, діти дуже люблять гри з крупами, це не тільки приємні тактильні відчуття і самомасаж, але і можливість трохи побешкетувати. Але тут дуже важливо пам'ятати про техніку безпеки, адже ми маємо справу з дрібними частинками. У своїй роботі я використовую квасоля і горох.

    Отже, давайте трохи пограємо! Перед вами стоїть миска з квасолею, запускаємо в неї руки і зображуємо, як ніби ми починаємо місити тісто, примовляючи:

    Місимо, месім тісто,

    Є в печі місце.

    Будуть-будуть з печі

    Булочки і калачі.

    А якщо використовувати квасоля і горох разом, тоді дитині можна запропонувати відокремити маленьке від великого - знову таки її Величність Сенсорика!

    Я вже говорила, що сенсорний розвиток і розвиток дрібної моторики в таких іграх, нерозривно пов'язані один з одним. Запропонуйте дитині, а зараз спробуйте самі, виконати ось таку вправу - треба взяти 1 фасолінку великим і вказівним пальцем, потім великим і середнім, потім - великим і безіменним ... виходить, а діткам це виконати дуже важко! Ну а якщо вдома Ви будете влаштовувати ось такі тренування, то дрібна моторика вашої дитини буде розвиватися набагато швидше.

    А якщо в кінці гри дитина відкопає «скарб» (маленька іграшка або цукерка, повірте, захопленню не буде меж!

    СЛАЙД 10

    Ігри з макаронами не менше цікаві для дитини, і їх найлегше знайти на вашій кухні, подивіться які цікаві винаходи можна спорудити з них і спробуйте зробити теж, тільки вже самі.

    СЛАЙД 11

    Ще ми з вами спробуємо трохи пограти з зубочистками. Зверніть увагу на слайд і ви побачите, що можна все таки зробити із зубочисток, але а спробуємо просто викладіть малюнок, правда, дуже захоплююче. Тільки знову таки не забуваємо про техніку безпеки.

    СЛАЙД 12

    Ще можна знайти вдома старі картинки і розрізати їх, так ми отримаємо наші улюблені пазли.

    Сьогодні, я познайомила Вас лише з малою частиною того, чим Ви можете зайняти Ваше дозвілля з дитиною вдома. Включайте свою фантазію і найголовніше, не втомлюйтеся постійно розмовляти з вашими малюками, називайте всі свої дії, явища природи, кольору і форми. Нехай дитина знаходиться в постійному потоці інформації. Чим невимушеніше буде навчання, тим легше і швидше воно буде проходити. Спонукайте дитину до гри, наскільки можливо, грайте з малюком в розвиваючі та веселі ігри. Беріть участь в ігровому процесі. Це буде відмінним способом для встановлення більш міцного зв'язку між Вами і Вашою дитиною!

    А зараз я хотіла б попросити вас встати в велике коло і трохи пограти. Подивіться на сусіда праворуч, на сусіда зліва, а тепер уявіть, що у вас в руках дуже важкий кавун і спробуйте його передати один одному ... а тепер - маленьке кошеня, глину, а зараз уявіть, що ми миємо руки, в уявному водоспаді.

    А зараз візьміться, будь ласка, за руки і уявіть, що ми - одна велика, добре тварина. Давайте придумаємо йому ім'я. Послухаємо, як воно дихає! А тепер подихаємо разом! На вдих - робимо крок вперед, вдих через ніс, один крок назад - видих через рот. Стукаємо ногами, швидко роблячи при цьому один крок вперед, потім крок назад. А тепер покажемо спокійне серце. І зі спокійним серцем вирушимо на свої місця і продовжимо наш день відкритих дверей і подивимося концерт, присвячений святу День Матері!

    СЛАЙД 12

    Прикріплені файли:

    prezentacija1_j2h1a.ppt | 3200 Кб | Завантажено: 121


    Скачати 10,92 Kb.


    Майстер-клас «Розвиток дрібної моторики і сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в домашніх умовах»

    Скачати 10,92 Kb.