• Далі виконують творче дидактичний завдання "Склади картинку", "Придумай сюжет"

  • Майстер-клас «Екскурсія по вернісажу» дітей мистецького об'єднання «Чарівний пензлик»




    Дата конвертації30.01.2020
    Розмір3,31 Kb.
    ТипТемочка

    Титова Наталія Анатоліївна
    Майстер-клас «Екскурсія по вернісажу» дітей мистецького об'єднання «Чарівний пензлик»

    Сьогодні я хочу розповісти

    про проведення екскурсії по вернісажу, дітьми, які займаються в гуртку "Чарівний пензлик"

    Зміст програми гуртка "Чарівний пензлик" в рамках якої проходять заняття з додаткової освіти дітей від 5 до 7 років вибудувана таким чином, що кожна тема - це невеликий

    творчий проект,

    що триває про 2х до 5 ти академічних годин, т. е. від 2х до 5 ти занять по 30 хв.

    1. Спочатку діти отримують уявлення про майбутню творчої діяльності, т. Е. Проводиться бесіда, розглядаються ілюстрації.

    Діти слухають уривки казок, віршів, в залежності від теми, переглядають фрагменти анімаційного фільму, відеосюжету.

    2. Потім визначають композицію майбутнього малюнка.

    Далі виконують творче дидактичний завдання "Склади картинку",

    "Придумай сюжет"

    3. У складанні композиції допомагають:

    заготовки з фоамірана і фетру, розрізні сюжетні картинки, фотослайдами, з їх допомогою і за допомогою моїх запитань діти визначаю цілісність майбутньої композиції, її оригінальність і неповторність.

    4. Наприклад, визначити з якого боку краще намалювати високу ялина справа,

    Мастер-класс «Экскурсия по вернисажу» детей художественного объединения «Волшебная кисточка»

    або зліва

    або в центрі листа - допомагає гра «Склади композицію малюнка"

    Далі діти виконують ескіз, роблять ескіз, як справжні художники.

    На другому і наступних заняттях діти працюю в кольорі, використовуючи різні знайомі техніки (по сирому фону, жорсткої пензлем, використовуючи короткі і подовжені мазки широкої і тонким пензлем.

    На наступному етапі (4е, 5е заняття) - діти, учасники мистецького об'єднання «Чарівний пензлик» готують свої роботи до виставки, придумують назву робіт, допомагають у відборі, оформленні та розміщенні малюнків на виставці.

    Готують мова екскурсовода.

    Розповідь екскурсовода про свою роботу, або про малюнках інших дітей.

    Дотримання всіх етапів роботи, допомагає розкрити в кожній дитині його творчий потенціал, його неповторність, дати можливість виплеснутися дитячої безпосередності у вільному творчому спілкуванні дітей між собою і з дорослим, в ході творчої діяльності.

    Результат радує і дітей, і батьків і співробітників дитячого саду.

    Дякую за увагу!

    Творчих успіхів!.





    Майстер-клас «Екскурсія по вернісажу» дітей мистецького об'єднання «Чарівний пензлик»