Майстер-клас для педагогів з розвитку мовлення дітей «Крилаті вислови»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір8,32 Kb.
Типпедради

Ольга Кукліна
Майстер-клас для педагогів з розвитку мовлення дітей «Крилаті вислови»

Майстер клас для педагогів.

«Розвиток мовлення дітей за допомогою крилатих виразів».

хід гри

Привіт, шановні колеги, запрошую вас зануритися в дивовижний світ крилатих виразів. Для цього пропоную пограти у відому гру «Що? Де? Коли? »

Звучить фонограма музична заставка гри «Що? Де? Коли? »

За ігровий стіл запрошується: Назвати П. І. Б. шести учасників гри

У грі бере участь команда гравців і команда телеглядачів. Найсильніших визначить гра.

Стрілка нашого дзиги вказує на І. О., в сьогоднішній грі ви будете капітаном команди. Капітану надається право за допомогою дзиги визначати номери питань.

Рахунок 0: 0, перший раунд.

Всі питання і завдання нашої гри будуть пов'язані з фразеологічними оборотами.

Зараз вам буде запропоновано унікальну можливість пограти крилатими виразами, продемонструвати свої знання, творчість, винахідливість і кмітливість.

ПИТАННЯ №1 (відеовопрос)

Проти вас грає

Завідувач дитячим садом №767

Іванова Марія Іванівна

Увага на екран

У чорному ящику експонат музею Крилатих виразів. Англійці кажуть, що воно - гроші ( «час - гроші», багато хто вважає, що його не можна зупинити ( «час єдине, що не можна зупинити, повернути і змінити», російське прислів'я говорить, що воно відводиться роботі ( «справі час - потісі годину »). А в нашому музеї, воно вимірюється столовим прибором. Що в чорному ящику? ЧАС

Хто відповідає?

Увага правильну відповідь: чайна ложка ( «О першій годині по чайній ложці»).

рахунок 1: 0 на користь ...

Другий раунд. Гонг

Капітан розкручують дзига.

ПИТАННЯ №2

Проти команди гравців грають діти дитячого садка №7

Увага на екран

Є відоме крилатий вислів грати в бирюльки, яке означає займатися дурницями, дурницями, відсувати в бік важливі і потрібні справи. За старих часів грали в бирюльки, за одну хвилину подумайте і розкажіть, як грати в бирюльки.

Гравцям пропонується набір дрібних дерев'яних предметів і гачки.

Увага правильну відповідь:

Бирюльки слово слов'янське, походить від дієслова «брати». За старих часів в бирюльки грали так: дрібні дрібнички складали гіркою, і кожен учасник за допомогою спеціального гачка намагався витягнути один з предметів і не потривожити інші.

рахунок 1: 1 на користь ...

Звук гонга.

Третій раунд.

Капітан розкручує дзигу.

ПИТАННЯ №3

Питання нам надіслав хранитель Музею Крилатих виразів

Кот вчений (на екрані фото кота):

Перед вами експонати музею «Крилатих виразів». Увага питання »! Дайте назву кожного експонату. (Одночасно кілька експонатів дати журі і глядачам в залі).

Правильна відповідь:

Лізти в пляшку. Собака на сіні. Заблукає в трьох соснах. Народитися в сорочці.

А тепер подивимося, чи впоралися глядачі, і послухаємо їх варіанти відповідей.

Четвертий раунд. Звук гонга.

Капітан розкручує дзигу.

ПИТАННЯ №4

Проти знавців грає Баба-Яга. Увага на екран.

- Я, відомий казковий персонаж, за сумісництвом стежу за порядком в Музеї Крилатих виразів. Фразеологічних зворотів знаю стільки, що розуму незбагненно. А ви, шановні знавці - педагоги, скажіть, будь ласка, які крилаті вирази прийшли до нас з казок, і назви казок не забудьте озвучити.

Увага правильну відповідь:

Ой-ой-ой, і крилаті вирази назвали, і казочки згадали! Бачу, бачу, за словом в кишеню не полізе, не вдалося мені вас в глухий кут завести так і бути, перемогу в цьому раунді присуждаю знавцям!

П'ятий раунд. Звук гонга.

Капітан розкручує дзигу.

ПИТАННЯ №5

Шановні знавці, крилаті вирази, які написані в цьому листі, вам потрібно зобразити за допомогою міміки і жестів. А глядачі повинні вгадати, який фразеологічний зворот ви показали.

За двома зайцями поженешся, жодного не зловиш.

Терпець урвався.

Поки гравці готуються, з глядачами проводиться гра «Біла ворона».

Правила гри: Глядач, у якого в руках опинився експонат «Біла ворона» повинен назвати будь-який крилатий вислів. Решта учасників так само називають крилаті вирази, але ніхто не повинен повторитися.

Шостий раунд. Звук гонга.

Капітан розкручує дзигу.

ПИТАННЯ №6

БЛІЦ три питання по 20 секунд, вам потрібно буде назвати крилаті вирази, увагу на екран. (На екрані демонструються картинки, потрібно по ним визначити крилатий вислів).

Сьомий раунд. Звук гонга.

Капітан розкручує дзигу.

ПИТАННЯ №7

Переведіть текст, замінюючи фразеологічні звороти, що підходять за змістом виразами (текст написаний на екрані):

Розповідь Незнайки: «Я прокинувся вранці, на душі кішки шкребуть. Пішов в майстерню до гвинтика, довго бив байдики. Повернувся, ні живий, ні мертвий, з'їв з горем навпіл 6 котлет і пив томатний сік в годину по чайній ложці. Тут як сніг на голову звалився Пілюлькін, метал блискавки, велів зарубати на носі, що руки миють перед їжею, а мені хоч кіл на голові теши - я все ні в зуб ногою ».

У нашій грі перемогли знавці

Оголошення переможця. Вручення медалей із зображенням мудрої сови.

У висновку хочу побажати вам, шановні знавці, щоб робота у вас завжди горіла в руках, терпіння не лопаються, а ваша професійна діяльність оцінювалася на вагу золота.

Всі підібрані в цій вікторині гри можна проводити з дітьми старшого дошкільного віку, поступово в ігровий діяльності діти знайомитимуться з крилатими виразами, осягати закладений в них сенс. Деякі дидактичні ігри ми об'єднали в посібнику лепбук і представляємо вашій увазі.

Під час обговорення питання командою, з глядачами проводяться конкурси.

Закінчите фразеологічний зворот

1. За словом в кишеню ....

2. Тихіше води ....

3. Обвести навколо ....

4. Одна нога тут ...

5. У мене сьогодні апетит ....

6. Чекаємо вас з розпростертими ....

7. Темно хоч око ....

8. Час від часу ....

Відповісти крилатим виразом (в допомогу дається малюнок):

1. Про дуже великий тісноті в приміщенні (малюнок яблука) - яблуку ніде впасти.

2. Про повній тиші (рисунок мухи) - чутно, як муха пролетить.

3. Як кажуть про людину, яку обманюють, говорять неправду (рисунок локшини) вішати локшину на вуха

4. Про щасливого людині, щасливу людину (малюнок сорочки) - в сорочці народився.

5. Про людину, яка добре, вільно, невимушено почувається в будь-якій обстановці (малюнок риби) - плаває, як риба в воді.

6. Як кажуть про печалях, незначних неприємності, які заслуговують сліз. (крокодил) крокодилячі сльози.

Гра-вікторина "Вгадай-ка" з глядачами

З яких це казок та байок?

1. «Встань переді мною, як лист перед травою» (Сівка-Бурка).

2. «Ріжки та ніжки» (Казка про сірого козлові).

3. «Кому корінці, а кому вершки» (Мужик і ведмідь).

4. «Битий небитого везе» (Лисичка-сестричка і сірий вовк).

5. «І в серці підлесник завжди знайде куточок», «від радості, в зобу дихання сперло» (І. Крилов "Ворона і лисиця").

6. «За зухвалість такову я голову з тебе зірву», «ти винен вже тим, що хочеться мені їсти» (І. Крилов "Вовк і ягня).

7. «Стрибуха бабка літо червоне проспівала» (І. Крилов "Бабка й мураха").





Майстер-клас для педагогів з розвитку мовлення дітей «Крилаті вислови»