Майстер-клас для педагогів «Формування математичних уявлень за допомогою дидактичних ігор»




Дата конвертації17.04.2017
Розмір3.79 Kb.
ТипДитячі ігри

Людмила Тихонова
Майстер-клас для педагогів «Формування математичних уявлень за допомогою дидактичних ігор»

Мета: формування прийомів розумової діяльності, творчого і варіативного мислення на основі оволодіння дітьми кількісними відносинами предметів і явищ навколишнього світу.

Завдання: Формування широкої початкової орієнтації в кількісних, просторових і часових відносинах навколишньої дійсності, навичок і умінь в рахунку, в обчисленнях, вимірі, моделювання. Оволодіння математичної термінологією. Розвиток пізнавальних інтересів і здібностей, логічне мислення, загальний розвиток дитини.

Обладнання: столи, стільці для педагогів, роздатковий матеріал (геометричні фігури, листочки з геометричними прикладами, цифри, малюнки: білки, зайці ведмеді, планшети з казковими героями для подорожі)

Мастер-класс для педагогов «Формирование математических представлений посредством дидактических игр»

Попередня робота: пояснення правила ігор.

Практична частина.

Я пропоную Вам пограти, шановні колеги. гра називається

Тільки одна властивість (геометричні фігури)

Мета: закріпити знання властивостей геометричних фігур, розвивати вміння швидко вибрати потрібну фігуру, охарактеризувати її.

Хід гри: у двох грають по повному набору геометричних фігур. Один кладе на стіл будь-яку фігуру. Другий гравець повинен покласти на стіл фігуру, що відрізняється від неї тільки однією ознакою.

Будь ласка, бажаючі! (ВИХОДЯТЬ)

Наступна Гра «Скільки» (з цифрами і числами)

«Зараз я вам загадаю загадку. Той, хто її відгадає, перерахує предмети на картці і покаже цифру. Слухайте загадку.

Сидить на гілці, а не птах, є рудий хвіст а не лисиця

(білка)

Влітку гуляє взимку відпочиває (ведмідь)

Стояв на міцній ніжці тепер лежить в кошику (гриб)

Гра «Жива тиждень». (оріетіровка в часі)

Давайте знайомиться: «Я - Понеділок .:« Я - вівторок. Який день наступний? »І т. Д .: наприклад, назви день, який знаходиться між вівторком і четвергом, п'ятницею і неділею, після четверга, перед понеділком і т. Д. Назвіть всі вихідні дні тижня. Назви дні тижня, в які люди працюють. Ускладнення гри в тому, що грають можуть вишикуватися від будь-якого дня тижня, наприклад від вівторка до вівторка.

понед, вівторок, середа, четвер п'ятниця, субота, неділя.

Гра на орієнтування в просторі

До кого ми сьогодні в гості підемо

2 кл в право, 2 кл вгору, 1 кл на право, 1 кл вгору, 3 на ліво, 2 вгору, 2 на право, 1 кл вгору, 2 кл на ліво і ми прийшли

«Геометричні приклади». (на логіку)

Дитині треба проаналізувати представлені геометричні фігури, уявивши, як буде виглядати кінцевий результат і вибрати відповідь





Майстер-клас для педагогів «Формування математичних уявлень за допомогою дидактичних ігор»