• Прикріплені файли

  • Майстер-клас для батьків з дітьми в другій молодшій групі




    Дата конвертації31.03.2017
    Розмір6.99 Kb.
    ТипБатьківські збори в дитячому саду

    Ольга Бикбулатова
    Майстер-клас для батьків з дітьми в другій молодшій групі

    МАЙСТЕР-КЛАС ДЛЯ БАТЬКІВ З ДІТЬМИ У ДРУГІЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

    СЛАЙД 1.

    Привіт шановні мами і тата! Мета нашої сьогоднішньої зустрічі - це познайомити Вас з різними іграми, спрямованими на розвиток дрібної моторики і мовних навичок і оволодіння методикою використання орігамі як засобу пластичного моделювання спрямованого на розвиток художньої творчості.

    СЛАЙД 2.

    Шановні батьки! Сьогодні ми поговоримо з вами про різні способи розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку.

    Чому ж розвиток дрібної моторики рук надає розвиваюче дію на дитину в цілому? Відомо, що за останній час рівень мовного розвитку дітей помітно знизився. Як ви думаєте, з чим це пов'язано? (Вислуховуються думки батьків).

    Це можна пояснити кількома причинами:

    дорослі менше говорять з дітьми, тому що багато хто з них зайняті і на роботі, і вдома.

    діти і самі менше говорять, тому що більше дивляться і слухають (теле-аудіо-відео.).

    діти рідко роблять щось своїми руками, тому що сучасні іграшки та речі влаштовані максимально зручно, але не ефективно для розвитку моторики (одяг і взуття з липучками замість шнурків і гудзиків, книжки та посібники з наклейками замість картинок для вирізання і т. д. )

    Вчені, які вивчають діяльність дитячого мозку, психіку дітей, відзначають, що рівень розвитку мовлення дітей знаходиться в прямій залежності від ступеня розвитку тонких рухів пальців рук.

    Для розвитку дрібної моторики рук можна використовувати різні ігри та вправи.

    Які пальчикові ігри ви знаєте, і як часто ви граєте в них з дитиною вдома? (Вислуховуються думки батьків)

    Зараз я пропоную Вам згадати всім відомі потішки і разом з дітками пограти

    СЛАЙД 3 (пальчикові ігри)

    Пальчикові ігри - це унікальний засіб для розвитку дрібної моторики і мови дитини в їх єдності і взаємозв'язку. Розучування текстів з використанням «пальчикової» гімнастики стимулює розвиток мови, просторового мислення, уваги, уяви, виховує швидкість реакції і емоційну виразність. Дитина краще запам'ятовує віршовані тексти; його мова робиться більш виразною.

    Так само можна грати з пальчиками під музику https://youtu.be/vY_0_oxaDCE

    СЛАЙД 4

    Крім того, для розвитку дрібної моторики рук можна використовувати:

    різні шнурівки

    гри з піском, крупами, намистинками та іншими сипучими

    гри з глиною, пластиліном або тестом.

    малювання олівцями. Саме олівці, а не фарби або фломастери, «змушують» м'язи руки напружуватися, прикладати зусилля для того, щоб залишити на папері слід - дитина вчитися регулювати силу натиску, для того, щоб провести лінію, тієї чи іншої товщини.

    мозаїка, пазли, конструктор - розвиваючий ефект цих іграшок теж неможливо недооцінити.

    СЛАЙД 5

    Орігамі - конструювання з паперу - це ще один спосіб розвитку дрібної моторики рук у дитини, який до того ж, може стати ще й по-справжньому цікавим сімейним захопленням.

    Орігамі розвивають у дітей здатність працювати руками під контролем свідомості. Дитина вчитися спілкуватися з папером, вгадувати її якості, розвиваються творчі задатки у дитини, дитина знайомиться з основними геометричними поняттями (кут, сторона, квадрат, трикутник і т. Д., Відбувається розвиток окоміру. Дуже важливо і те, що при складанні фігурок одночасно працюють обидві руки, що гармонізує роботу півкуль мозку. Звичайно, при роботі з дітьми молодшого віку починати треба з дуже простих композицій, можливо вам не раз доведеться показати той чи інший прийом.

    Я пропоную вам зараз разом з дітьми зробити кілька найпростіших виробів.

    «Ялинка».

    Для виготовлення ялинки знадобляться 3 квадрата зеленого кольору різного розміру (10 х 10см, 8 х 8 см, 6 х 6 см).

    Етапи виконання роботи:

    - намітьте на квадратах діагоналі і середні лінії

    Мастер-класс для родителей с детьми во второй младшей группе

    - зігніть квадрати по полам, по намічених лініях складіть боку в середину квадрата, так що б вийшов трикутник

    - надіньте на великий трикутник середній, а на середній - маленький.

    Ось і ялинка.

    Перед роботою можна розглянути ілюстрації із зображенням ялинки, прочитати вірші, сходити в парк, подивитися на живе дерево.

    «Метелик»

    Прогофріруйте квадрат кольорового паперу

    Зігніть «гармошку» навпіл

    Зробіть другий такий же крильце

    Між крильцями вклейте трубочку з паперу - на трубочці зробіть два надрізи, сформуйте голову і вусики

    СЛАЙД 6

    Метою занять орігамі є виховання і розвиток у дітей цілого ряду здібностей і навичок. Орігамі розвиває просторову уяву, пам'ять, творчі та дослідницькі здібності, дрібну мускулатуру кистей рук, концентрацію уваги, впевненість в своїх силах і здібностях. Знайомить з основними геометричними поняттями; покращує здатність слідувати усним інструкціям; розширює комунікативні здібності; виховує особистість як члена суспільства, його моральні, патріотичні, інтернаціональні почуття; виховує спостережливість, художньо-естетичний смак дітей, самостійність і акуратність при роботі. Всі займаються викладанням орігамі педагоги відзначають позитивний вплив цього заняття на успіхи своїх учнів і з решти предметів. Зокрема, орігамі допомагає освоювати читання, графічні основи письма, математику і геометрію, креслення, природознавство, історію.

    На цьому ми з вами закінчуємо нашу сьогоднішню зустріч. І наостанок, варто зауважити, що жодна іграшка, ні одна вправа не стануть розвиваючими, якщо не будуть цікаві дитині. І тут завдання дорослих, наша з вами завдання, підтримати дитину, при необхідності надати допомогу, і звичайно бути терплячими і спокійними.

    Прикріплені файли:

    razvitie-melkoi-motoriki_1njs9.ppt | 18140 Кб | Завантажено: 109




    Майстер-клас для батьків з дітьми в другій молодшій групі