Логопедическое посібник «Звукові кубики» для автоматизації та диференціації поставлених звуків




Дата конвертації01.04.2017
Розмір7,68 Kb.
ТипДитячі ігри

Ірина Гурова
Логопедическое посібник «Звукові кубики» для автоматизації та диференціації поставлених звуків

Головною метою при використанні «звукових кубиків» є автоматизація, потім диференціація поставлених звуків в словах, пропозиціях.

Логопедическое пособие «Звуковые кубики» для автоматизации и дифференциации поставленных звуков

Також при їх використанні вирішуються й інші важливі завдання:

- Активізувати словниковий запас.

- Закріплювати навички зміни числа іменників.

- Закріплювати навички узгодження прикметників з іменниками в роді при складанні словосполучення «прикметник + іменник».

- Закріплювати навички освіти іменників зі зменшено-пестливими суфіксами.

- Тренувати в умінні складати пропозиції різних типів.

- Розвивати навички звукового, складового аналізу і синтезу.

- Розвивати сприйняття кольору, закріплювати вміння правильно називати основні кольори і їх відтінки.

- Розвивати слухоречевого пам'ять.

- Сприяти розвитку мислення, уяви.

Матеріал: Різнокольорові кубики (червоний, синій, жовтий, зелений, білий, чорний, помаранчевий, фіолетовий, бузковий, рожевий, малиновий, сірий, коричневий; кубик зі сторонами різного кольору).

Колір кубиків обраний не випадково. Назва кожного кольору включає звук, опозиційний загальному звуку назв картинок. Це використовується в ігрових вправах на диференціацію.

На кожному кубику - картинки, назви яких включають в себе певний звук:

[З] - собака, міст, носок, космонавт, кактус, ваги - на бузковому кубику.

[С '] - лось, гусак, волошка, апельсин, велосипед, порося - на зеленому кубику.

[З] - заєць, парасольку, ваза, зірка, телевізор, коза - на жовтому кубику.

[З '] - козел, суниця, корзина, коник, зебра, мавпа - на синьому кубику.

[Ц] - квітка, яйце, заєць, курка, курча, огірок - на червоному кубику.

[Ш] - шапка, курінь, шишка, миша, кішка, машина - на помаранчевому кубику.

[Ж] - жук, їжачок, жолудь, жаба, ножиці, рушниця - на рожевому кубику.

[Щ] - щеня, плащ, ящик, овочі, щітка, щука - на чорному кубику.

[Ч] - чайник, годинник, хмара, свічка, м'яч, метелик - на сірому кубику.

[Л] - кінь, білка, плаття, слон, дзига, стіл - на малиновому кубику.

[Л '] - лисиця, лист, лев, равлик, хліб, телефон - на коричневому кубику.

[Р] - паркан, помідор, кукурудза, риба, відро, кавун - на білому кубику

[Р '] - гриб, курка, ліхтар, горіх, редиска, дерево- на фіолетовому кубику.

На різнобарвному кубику (назви кольору включають звуки [р] і [р ']) - горобина, якір, гриб, тигр, горох, горіх.

Варіанти ігрових вправ з кубиками різноманітні. Їх вибір може залежати від етапу роботи і від можливостей дитини.

Вправи на автоматизацію звуків:

* «Назви всі картинки на кубику». Дитина бере кубик, розглядає картинки, називає їх, чітко вимовляючи автоматизується звук.

* «Один-багато». Дорослий називає предмет, зображений на кубику, а дитина - багато таких предметів, тобто те саме слово в множині (в називному і / або родовому відмінках): «паркан - паркани» або «паркан - багато парканів».

* «Назви ласкаво» або «Великий - маленький». Дорослий називає предмет, а дитина - зменшувально-пестливу форму відповідного слова: «помідор - помідорчик», «собака - собачка». Для вправи використовуються тільки ті іменники, від яких можна утворити зменшувально-пестливу форму.

* «Вгадай предмет за названою ознакою». Кубик у дитини в руках. Дорослий називає ознака предмета, а дитина здогадується, про який предмет загадка і називає словосполучення. Бажано, щоб прикметник теж включало в себе автоматизується звук, але іноді складно підібрати таке слово: «вовняна шапка», «жовта сукня», «сердитий тигр».

* «Ти слівце докажи, і повністю повтори». Дорослий називає перший склад слова або два склади, а дитина підказує останній склад, і повторює слово цілком: «циплё ... (нок) - курча», ціп (лёнок) - курча »і т. Д.

* «Ти слівце підкажи, і все разом повтори». Дорослий становить пропозицію, а дитині потрібно здогадатися, яке слово потрібно підказати. Дитина знаходить потрібну картинку і вимовляє спочатку слово, а потім пропозиція цілком: «По лісі біжить колючий ... їжачок», «Над квіткою пурхає красива жовта ... .бабочка», «Мама купила Тані великий надувний .... м'яч ». Обраний педагогом тип пропозиції залежить від можливостей дитини.

* «Вгадай слово» Дорослий вимовляє слова незвично - кожен склад повторює два або три рази. Дитина знаходить на кубику потрібну картинку і називає це слово: «ще-ще-ще, нок-нок-нок» - щеня; «Ку-ку, ри-ри, ца-ца» - курка.

* «Знайди і назви картинку, в назві якої стільки складів, скільки (паличок на столі, звуків ти почуєш, підказує цифра і т. Д. ...»

* «Звуко-складові загадки». Дорослий загадує дитині загадки, наприклад: «У цьому слові перший звук [ш], а останній [к]» (щеня). «У цьому слові два склади: другий -« ба », а перший« пані »(жаба). «У цьому слові три склади, а звук [с] третій за рахунком» (космонавт).

Вправа на диференціацію звуків:

* «Веселі перетворення». Кожен кубик має колір, назва якого включає звук, опозиційний загальному звуку назв картинок. Дорослий пропонує дитині незвичайне завдання: уявити, що всі предмети на кубику стають такого ж кольору, як сам кубик. Завдання дитини - скласти відповідні словосполучення. Так, наприклад, при диференціації звуків [ж] - [ш] проводиться ігрова вправа з помаранчевим кубиком. Дитина складає словосполучення: «помаранчева шапка, помаранчева миша, помаранчевий курінь, помаранчева кішка, помаранчева машина». Після цього доцільно поговорити про те, що насправді правильно, а що є лише легендою. В даному випадку, наприклад, помаранчевої миші бути не може.

Потім можна запропонувати дитині придумати пропозиції з складеними словосполученнями, наприклад, «Бабуся зв'язала Міші вовняну помаранчеву шапку», «Помаранчева машина коштує близько нашого будинку» і т. Д.

Важливо відзначити, що подібні завдання підвищують розумову активність дитини, розвивають почуття гумору. Вони завжди проходять весело і цікаво.





Логопедическое посібник «Звукові кубики» для автоматизації та диференціації поставлених звуків