Лексичний матеріал по темі «Пізня осінь»




Дата конвертації16.06.2017
Розмір3.62 Kb.
ТипОсінь. Матеріали на осінню тему для дошкільнят

Ольга Бондарева
Лексичний матеріал по темі «Пізня осінь»

Підбір матеріалу по темі: «Пізня осінь»

словник:

1. Формування понять про осінь: осінь, листопад, урожай, заморозки, дощ, зграя, барліг, дупло, листя, пора, їжак, білка, ведмідь, заєць, плащ, куртка, чоботи, парасолька, листя, ліс.

2. Дієслівні словник: опадати, запасати, змінювати, сушити, засихати, дути, засипати, збирати.

3. Словник якостей і ознак осінніх явищ: пізня, осінній, дощовий, холодний, рудий, білий, похмурий, прохолодний.

- похмуро, дощитиме, холодно, рано, пізно, яскраво, сонячно, вітряно, похмуро.

4. Антоніми: теплий - холодний, ранній - пізній, сонячно - похмуро.

5. Освіта родинних слів:

1) пізно - пізній, похмуро - похмуре;

2) холодний - холоднішати, морозний - морозити;

3) холод - холодний, мороз - морозний;

4) день з дощем - дощовий, день з вітром - вітряний);

5. дощ - дощовий (день, дощової (плащ).

Граматичний лад мови

1. Підбір ознак до предмету.

Узгодження іменників і прикметників: осінь - пізня.

2. Освіта множини іменників. Лист - листя, дощ - дощі.

3. Узгодження в роді, числі, відмінку

. Один похмурий день; багато листя;

4. Використання прийменників.

- Ходили в ліс (прийменник "за": за грибами, за ягодами.

-збирає гриби (прийменники "в", "у", "за", "під", "між": в кошик, в відро); знаходили гриби за пеньком гриб, під ялинкою, у сосни, між березами).

-збирає урожай (прийменник "в": в мішок картоплю, в ящик помідори).

-Звері готуються до зими (шукає барліг, готує запаси, змінює шерсть);

Розвиток пізнавальних процесів:

1. Загадки про явища в природі восени.

2 «Так чи ні» (вгадай предмет по опису).

3. Склади ланцюжок слів до слова «осінь» (лист, калюжа, гриб, корзина).

4. Знайди той самий ... (порівняти картинки).

5. »Чим схожі і що розрізняє?» (Порівняти картинки із зображенням літа і осені).

6. «Де чий будиночок?» (Підібрати лист до дерева).

7. Створення проблемних ситуацій:

-Що допоможе зберегти спогади про осінь?

-Що буде, якщо листопада не буде, перелітні птахи залишаться зимувати; заєць залишиться сірим, а білка рудої?

-Нужен чи дощ і вітер (плюси і мінуси?

-пояснив слова: листопад, грибник, ягідник, школяр?

8. Як ти розумієш вислів:

-Дрожіт, як осиковий лист

-Сесть в калюжу.

-Після дощику в четвер.

4. Розвиток зв'язного мовлення.

1. Прекрасна пора.

2. Осінній ліс.

3. Осінній місто.

4. Чому ти вирішив, що на зображенні осінь?.

5. Підготовка тварин до зими.

6. Чим зайняті дорослі восени?.

7. У що ми восени граємо?

8. Розповіді за темами:

-Розкажи про ознаки осені.

- Осінні періоди (рання, золота, пізня).

-Представь себе листочком і вирушай у подорож.





Лексичний матеріал по темі «Пізня осінь»