• Хід заняття

  • «Космодром». Конспект заняття з художньої творчості




    Дата конвертації12.06.2017
    Розмір2,48 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Світлана Єгорова
    «Космодром». Конспект заняття з художньої творчості

    Програмне зміст:

    Продовжувати вчити дітей створювати конкретні образи конструктивним і комбінованим способами. Перетворювати і доповнювати циліндричну форму для отримання космічного корабля, перетворювати і доповнювати форму кулі для отримання супутника, показувати що в ліпленні складних об'єктів можна орієнтуватися на фотографії, малюнки. Створити умови для використання різних інструментів і матеріалів.

    Попередня робота:

    Бесіда з дітьми про освоєння космосу, про його значення для науки, перспективи. Розглянути зображення космічних кораблів та інших літальних апаратів, супутників. Намалювати ескіз космічного корабля або супутника. Вправлятися в зворотному рахунку від 1 до 10.

    матеріали:

    Пластилін різних кольорів, стеки, кришки від різноманітних баночок, коробочки від кіндер сюрпризів, трубочки, макарони довгі тонкі, сірники без сірки, фольга, гудзики, нитки.

    Хід заняття:

    -Хлопці, скоро настане 12 квітня. Хто з вас пам'ятає, яке свято святкуватиме вся країна? Правильно День Космонавтики. Давайте з вами згадаємо про роль космічних кораблів і супутників в житті сучасної людини.

    На дошці виставляються малюнки та ілюстрації космічних кораблів.

    -Я пропоную вам сьогодні самим стати інженером конструктором і створити свій космічний корабель.

    - А хто знає місце стоянки всіх космічних літальних апаратів? Правильно - це космодром.

    -Зараз кожен з вас візьме свій ескіз і приступить до роботи. Які матеріали вам знадобляться? Приготуйте відразу своє робоче місце, щоб не відволікатися.

    Діти старшого дошкільного віку самостійно створюють вироби, збільшуючи кількість деталей - фантазую "проектуючи" на ходу. На супутниках з'являються різні лопаті, крила, антени, відбивачі.

    - Хлопці зверніть увагу на те, щоб ваші конструкції були стійкі, з'єднання міцні, щоб була схожість з ескізом.

    В кінці заняття обговорити з дітьми для чого призначений той чи інший об'єкт, дати кожному кораблю назву, організувати виставку на обладнаній для цього майданчику "космодромі".





    «Космодром». Конспект заняття з художньої творчості