Короткостроковий проект «Мої улюблені іграшки»




Дата конвертації10.05.2017
Розмір8.92 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Лариса Єрьомкін
Короткостроковий проект «Мої улюблені іграшки»

«МБДОУ» 16 р Кропоткін Єрьомкін Лариса Володимирівна вихователь

Мета: навчити дітей грати дружно, дбайливо ставитися до ігор та іграшок.

Завдання проекту.

Для дітей:

1. Ознайомити дітей з поняттям «іграшки», розширити уявлення про іграшки.

2. Викликати інтерес і бажання грати з іграшками, використовувати іграшку за призначенням

3. Активізувати мова дітей.

4. Навчити включати в сюжетно-рольові ігри різні іграшки, користуватися предметами - заступниками.

5. Поступово розвивати ігровий досвід кожної дитини, пробуджувати інтерес до творчих проявів в грі і ігрового спілкування з однолітками.

Для педагогів:

1. Підвищити компетентність педагога з даної теми за рахунок впровадження проектної діяльності.

2. Розкрити малюкам різноманіття світу гри, пробуджувати інтерес до творчих проявів в грі і ігрового спілкування з однолітками.

3. Поповнити розвиваюче середовище для самостійної діяльності дітей.

Для батьків:

1. Дати батькам знання про значення іграшки, її ролі в грі дитини через папки-пересування, інформацію на сайті.

2. Донести інформацію про доцільний педагогічному підборі іграшок.

вид проекту

Творчо - ігровий, короткостроковий

Час реалізації проекту:

С1декабря до 13 грудня 2015 р

актуальність проекту

В даному віці діти багато іграшок використовують не за призначенням, не вміють грати разом.

Тому вважаю даний проект своєчасним на даному етапі.

Передбачувані підсумки реалізації проекту

1. Активізувати словник дітей: грати разом, улюблена іграшка.

2. Навчитися дбайливо ставитися до ігор, іграшок.

3. Уміння грати дружно, поруч, разом, не сваритися.

Корисні іграшки

Корисні іграшки - це традиційні іграшки, в які діти грали споконвіку. Звичайні ляльки, м'які іграшки, дитячі столові прилади, солдатики, машинки, м'ячики.

Тому що гра - це створення уявного простору, світу і іграшка не повинна дитині в цьому перешкоджати. Якщо хочемо, щоб у дитини розвивалося уяву, у нього має бути мало іграшок, але для багатьох варіацій гри.

Якщо у дитини є улюблені іграшки, то їх йому досить. Допомога дорослих не закінчується наданням правильних іграшок. Важливо дати іграшці життя, тобто ввести її в гру, тоді дитина з задоволенням підхопить це. Дитині важливо доповнити ігрову обстановку, використовуючи предмети - заступники.

Таке використання в грі предметів свідчить про високий рівень інтелекту дитини, розвиток його фантазії.

Треба збагачувати гру іграшками - саморобками, в тому числі з природного непридатного матеріалу.

Дитячі психологи бачать корінь проблеми, зокрема, у виборі іграшок.

- Головне якість хорошої іграшки - її простота і універсальність, - вважає Інна Ульянова, психолог, фахівець Центру іграшки. - Чим менш певна іграшка, тим більше можливостей для гри вона відкриває. З універсальними іграшками можна робити все, що диктує допитливість і активність дитини.

Доктор психологічних наук Олена Смирнова каже, що найкращі іграшки - це ті, які стимулюють, спонукають дитячу активність і вчать спілкуватися і співпереживати.

Не менш важливо, щоб іграшка відповідала віку дитини -

Які іграшки не розвивають фантазію

Батьки часто цінують яскравість, помітність іграшки, а потім дуже розчаровані, коли вона валяється, і дитина випрошує нову.

Вся справа в нудьзі. Засилля інтерактивних іграшок, яке зараз є, вкрай некорисна річ.

Ті, що говорять інтерактивні іграшки, по-перше, замінюють дитині уяву, в той час як він може сам наділити ляльку або звіра певним тоном, інтонацією, словами. По-друге, вони витісняють і підміняють справжнє спілкування.

Сучасні інтерактивні іграшки блокують креативне мислення дітей, тому їх має бути не багато, перевагу треба віддавати традиційним лялькам, солдатикам, машинкам, конструктору, які дозволяють в кожному конкретному віці розвивати у дитини фантазію і здатність щось зробити самостійно.

Доброю можна назвати ту іграшку, з якою зручно грати, яка розвиває у дитини ігрову діяльність.

Як відомо, гра - це самий важливий і корисний вид діяльності для дитини.

Діти погано грають в готових будиночках, оскільки цей простір незмінно і не передбачає підлаштування під нинішні потреби дитини, воно швидко втрачає новизну і цінність. Дитині потрібні спеціальні предмети для конструювання "свого" простору. Це можуть бути ширми, дошки, подушки, покривала.

Вони люблять будувати з різних деталей (коробки, стільчики, великий будівельник) автобуси, кораблі, поїзди і відправлятися в спільна подорож з дорослими, товаришами.

Діти погано грають в готових будиночках, оскільки цей простір незмінно і не передбачає підлаштування під нинішні потреби дитини, воно швидко втрачає новизну і цінність. Дитині потрібні спеціальні предмети для конструювання "свого" простору. Це можуть бути ширми, дошки, подушки, покривала.

Види спільної діяльності

Ігрова діяльність. Сюжетно-рольові ігри: «Сім'я», «Перукарня», «Поліклініка», «Магазин», «День народження ляльки Маші»

Дидактичні ігри «Підбери за кольором», «Назви і покажи», «Збери з частин картинку»

Настільні ігри: «Лото», «Мозаїка», «Вкладиші», «Пірамідки», «Логічний будиночок».

Пальчикові ігри: «Дощик лей», «Моя сім'я!», «Як у нашого кота»

Розвиваючі ігри: «Знайди таку ж картинку», «Пори року», «Мами і малюки», «Хто де живе», «Професії», «Збери картинку з частин».

Реалізація проекту

Соціально-моральне виховання. Бесіда: «Мої іграшки», «Наші друзі іграшки»

Мовленнєвий розвиток. Розучування віршів А. Барто з циклу «Іграшки» ( «Мишка», «Зайка», «М'ячик»)

Пізнавальний розвиток Розгляд картини «Діти грають»

Художня література Читання віршів З. Александрової «На прогулянці», «Мій ведмедик». Г. Бойко «Лялька»

Читання оповідання В. Осєєва «Нова іграшка»

Образотворча діяльність. Ліплення. Тема: «Частування для ляльок». Малювання. Тема: «Колеса для машини»

Театралізована діяльність «Ріпка», «Маша і ведмідь»

Сюжетно - рольові ігри «День народження ляльки Маші», »Магазин», «Поліклініка», «Перукарня», «Сім'я»

Фотозвіт ігрової діяльності в дитячому саду

Краткосрочный проект «Мои любимые игрушки»




Короткостроковий проект «Мої улюблені іграшки»