• Хід гри.

  • Корнієнко Н. А. Гра «Що де росте?» (Підготовча група) Гра «Звідки хліб ...»




    Дата конвертації14.04.2017
    Розмір3.4 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Надія Корнієнко
    Корнієнко Н. А. Гра «Що де росте?» (Підготовча група) Гра «Звідки хліб ...»

    Дидактична задача: розвивати у дітей кмітливість, швидкість мислення, мовну активність. Вчить класифікувати овочі, фрукти, ягоди, гриби, злаки за місцем їх зростання. Систематизувати знання дітей про те, що вирощено людиною і що дає йому природа.

    Хід гри.

    Грають всі діти. Розділившись на 2-3 ланки, діти шикуються на одній стороні залу. Перед ними кошики з овочами, фруктами, злаками, ягодами, грибами (однакову кількість в кожній кошику). На протилежному боці чотири макета зображують город, сад, ліс, поле. За сигналом вихователя кожна ланка бере один картинки і несе його на відповідний макет. Вихователь спостерігає за правильним виконанням завдання. Перемагає ланка, чия кошик спорожніла першої і ніхто з членів ланки не зробив помилку при виборі макета. В кінці гри вихователь підводить підсумок, пропонує дітям висловитися, справедливо було ту чи іншу ланку отримало приз переможця і пропонує пограти ще раз. Відстав ланці вручається втішний приз. Вихователь каже, що наступного разу ви спробуєте і обов'язково переможете.

    Можна вирівняти переможців, дається шанс, запропонувавши їм по черзі швидко відповісти на короткі питання вихователя: «Де росте буряк?» (В городі, в саду, в полі і т. Д., «Що печуть яблуко або борошно?» (Яблуко). Якщо діти швидко і правильно відповідають, то вони теж отримують приз переможця. Якщо діти плутаються і помиляються, то «на жаль» обходяться втішним призом.

    Гра «Звідки хліб прийшов?»

    (Підготовча група).

    Дидактична задача: закріплювати знання дітей про злаках, з яких випікають хлібобулочні вироби; про шляхи зернятка до хліба (зернятко, паросток, колосок, обробка в комбайні, млин-мука, хлібопекарня, магазин і інші варіанти). Виховувати дбайливе ставлення до хліба.

    Хід гри.

    Діти діляться на дві ланки, шикуються в дві колони. Навпаки, на двох столах розташовуються картинки із зображенням зернятка від моменту посадки в землю до смачного хлібобулочного виробу (на кожному столі рівну кількість картинок).

    За сигналом вихователя діти (по одному від кожної ланки) біжать кожен до свого столу, знаходять картинку, яка зображує момент посіву зернятка в землю і починають послідовний ряд, потім біжать назад, передаючи естафету наступному дитині зі свого ланки.

    Останньою укладається картинка із зображенням хліба (пирога, булочки або іншого виробу).

    Вихователь підходить по черзі до кожного столу і разом з дітьми перевіряє правильність викладеного ряду. Переможцям видається прапорець переможця. Гру повторити три рази.

    Ланка, що одержало два або три прапорці, отримує «медаль» - «Почесний хлібороб» (або агроном).

    Щоб усі діти залишилися задоволені грою, вихователь задає переможеним дітям три питання і видає «медалі» з позначкою «Хлібороб» - друге місце або «Початківець хлібороб».





    Корнієнко Н. А. Гра «Що де росте?» (Підготовча група) Гра «Звідки хліб ...»