Корекційно-розвиваюче заняття «Добро і зло»




Дата конвертації04.05.2017
Розмір1.53 Kb.
ТипДоброта. Виховання доброти, вчимося бути добрим

Галина Зубко
Корекційно-розвиваюче заняття «Добро і зло»

Корекційно-розвиваюче заняття «Добро і зло».

Мета: розкрити сутність понять «добро» і «зло»; вчити дітей диференціювати емоційний світ людини по міміці, жестах, пантоміма.

1. Заняття починається з звучання веселої музики (В. Адігезалов «Мені дуже весело»). Дітям пропонується визначити її характер і емоції.

Потім дітям пропонується послухати другий уривок твору, але протилежної харрактера- «сердитий».

Яка музика вам сподобалась більше? Чому?

2 Знайомство з казковими персонажами.

Іноді в людини вселяється «Дракон»: гнів, образа, агресивність, заздрість. Ці почуття накидаються на нас і тримають нас в чіпких лапах. Людина стає злим, сердитим, незадоволеним.

Ігрова ситуація.

3. Бесіда про добрих і злих людей.

4. Тренінг емоцій.

Дітям пропонується показати:

-шаловлівих мишенят;

сердито мишенят;

-Весело мишенят.

Після закінчення тренінгу дорослий підводить дітей до висновку:

-Яким краще бути: добрим чи злим?

5. Малювання на тему: Добрий і злий ».

В кінці заняття дітям пропонується заспівати пісеньку В. Шаїнського «Посмішка».





Корекційно-розвиваюче заняття «Добро і зло»