Консультація «Інноваційність в роботі з дошкільнятами. Англійська мова"




Дата конвертації17.04.2017
Розмір5,1 Kb.
ТипАнглійська мова для дошкільнят

людмила волкова
Консультація «Інноваційність в роботі з дошкільнятами. Англійська мова"

Інноваційність.

«Англійська мова - як один із засобів навчання дітей дошкільного віку».

В даний час зростає інтерес до раннього вивчення англійської мови. Дошкільний період вважається сприятливим для вивчення іноземної мови. Крім того, в новому Федеральному державному освітньому стандарті передбачено вивчення іноземної мови з другого класу. Відомо, що навантаження на дітей в початкових класах досить велика, як інтелектуальна, так і емоційна, тому знайомство з предметом "Іноземна мова" в дошкільному віці дозволить не тільки підготувати дитину до навчання, а й сформувати у нього основи комунікативної компетенції, закласти правильну вимову , сприяти накопиченню базового лексичного і словникового запасу. Раннє вивчення іноземної мови дозволяє забезпечити більш комфортне входження дитини в навчальний процес початкової школи, дозволяє знизити рівень стресу, благотворно впливає як на процес навчання, так і на розвиток особистості дитини, підвищення продуктивності його мислення.

Вивчивши потреби батьків і суспільства в ранньому навчанні дітей іноземної мови, ми вирішили організувати гурток англійської мови в дошкільному закладі. Відомо, що дошкільний період є сенситивним у плані оволодіння як рідний, так і іноземної промовою.

Недавні дослідження провідних університетів Росії, США і Канади показали, що діти, які вивчають іноземні мови в дошкільному віці, раніше опановують читанням, здатні гнучко і на абстрактному рівні засвоювати мову.

Ми не повинні забувати про те, що в дошкільному віці вивчення іноземної мови не є самоціллю, це один із способів інтелектуально-особистісного розвитку дитини, який спрямований на виховання всебічно розвиненої, гармонійної особистості.

Багаторічна експериментальне навчання іноземної мови підтвердило благотворний вплив предмета «Англійська мова» на дітей: на їх загальний психічний розвиток (пам'ять, увага, уява, мислення, на вироблення у хлопців способів адекватної поведінки в різних життєвих ситуаціях, на краще володіння рідною мовою, на мовне розвиток дітей в цілому.

Як відомо, провідним видом діяльності в дошкільному віці є гра, на своїх заняттях я широко використовую різні види розвиваючих ігор на англійській мові: рухливі, рольові та настільні; артикуляционную і пальчиковую гімнастику, а також римування і пісеньки, фізкультхвилинки, театралізовані вистави, сучасні аудіо-та відеозаписи, які сприяють всебічному розвитку особистісних якостей дитини.

Особливе місце відводиться творчій, самостійній роботі учнів, яка включає в себе малювання, вправи по розфарбовування і обведення малюнків, з'єднанню римуються слів і т. Д.

Мої заняття ведуться англійською мовою. Використовується так званий метод усного випередження. Наголос робиться на навички говоріння і сприйняття мови на слух. Теми, які використовуються на занятті, самі зрозумілі: вітання, рахунок, іграшки, кольору, фрукти, тварини, частини тіла і т. П. На заняттях використовуються різні форми подачі матеріалу: повторення за педагогом в грі, прослуховування пісень, промовляння фраз, перегляд відео роликів і мультфільмів англійською зике і т. д.

На заняттях мною особлива увага приділяється фонетичної сторону мови: вимова звуків. Найчастіше я вважаю за краще починати заняття фонетичної розминки. Лічилки, чотиривірші, пісеньки спрямовані на розвиток і вдосконалення вимовних навичок, створення сприятливого емоційного настрою. Фізкультхвилинки не тільки знімають втому і напругу у дітей, а й розвивають їх увагу та пам'ять. Крім того, діти вправляються у вимові.

Велика увага безпосередньо приділяється співу. Спів сприяє поліпшенню іншомовної вимови, розвиває пам'ять; несе великий естетичний і виховний потенціал: відбувається прилучення до музичної культури країни мови, що вивчається.

Використовувані інноваційні методи і сучасні форми і прийоми роботи роблять процес навчання захоплюючим, а англійську мову - новим, цікавим способом спілкування; сприяють розвитку творчого мислення, уяви, пам'яті, пізнавального інтересу, логіки, координації рук, уваги, самостійності, організованості.

Так як заняття проводяться в невимушеній і дружній атмосфері, діти набувають впевненість в собі, у них підвищується самооцінка, вони переконуються в тому, що вчитися дуже захоплююче і цікаво.

Хочеться сподіватися, що раннє навчання англійській мові допоможуть моїм дітям добре вчитися в школі і досягти великих успіхів!





Консультація «Інноваційність в роботі з дошкільнятами. Англійська мова"