Тетяна Горячева
Консультація для вихователів «Залучення дошкільників до народної культури за допомогою російських народних рухливих ігор»
Шановні колеги! Наші діти повинні добре знати традиції національної культури: будь то народні танці або усний народний фольклор: потішки, примовки, лічилки, казки, або народні ігри, в які діти дуже люблять грати. Адже майбутнє неможливо без минулого. Виховуючи дітей в дусі народних традицій, ми виховуємо громадянина, патріота своєї Батьківщини. Яку ж роль відіграють російські народні рухливі ігри в становленні особистості дітей?
Вихователі прекрасно знають, що основний вид діяльності дошкільників - це гра. Гра - це життя для діточок, а для педагогів метод виховання. За допомогою рухливих ігор ми розвиваємо швидкість і спритність, влучність, силу і витривалість, а також вчимо добру і справедливості, вчимо соподчінять особисті мотиви громадським. Крім того, рухливі ігри сприяють вихованню дисципліни, волі, вчать бути чесними. Рухливі ігри - один з різновидів ігор з правилами, з їх допомогою ми можемо виробити навички довільної поведінки, а також збільшити рухову активність дошкільнят.
Народні рухливі ігри дають можливість не тільки для фізичного розвитку дитини, а й для формування позитивно стійкого ставлення до культури своєї рідної країни. Тим самим створюється основа для розвитку патріотичних почуттів дітей. Радість руху поєднується в народних іграх з духовним збагаченням дітей.
З давніх-давен рухливі ігри були неодмінним атрибутом народних обрядових свят. На жаль, народні ігри сьогодні майже зникли з дитинства. Так, вдома діти може й не грають в народні ігри. Але ж в дитячому саду є для цього прекрасна можливість.
Щоб діти використовували народні рухливі ігри у самостійній діяльності, педагог повинен сам володіти глибокими знаннями народних рухливих ігор, а також вміти керувати ними.
В ході гри педагог привертає увагу хлопців до її змісту, стежить за точністю рухів, які повинні відповідати правилам, за дозуванням фізичного навантаження, робить короткі вказівки, підтримує і регулює емоційно-позитивне настрій і взаємовідносини грають. Одним словом, завдання педагога полягає в тому, щоб навчити дітей самостійно і з задоволенням грати.
Отже, народні рухливі ігри в комплексі з іншими виховними засобами являють собою основу для формування гармонійно розвиненої особистості, що поєднує в собі духовне багатство і фізична досконалість.
література:
1. М. Ф. Литвинова. Російські народні рухливі ігри для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: Практичний посібник. - М .: Айріс-прес, 2003.
2. О. Л. Князєва, М. Д. Маханева. Залучення дітей до витоків російської народної культури: Програма. Навчально-методичний посібник. - СП .: Дитинство-Прес, 2004.
Ось як ми граємо в російські народні рухливі ігри на прогулянці

"МОРОЗ-ЧЕРВОНИЙ НІС"

У групі можна грати в малорухливі, ігри хороводів: "У Маланки", "Водяний" і т. Д. Діти їх дуже люблять.

Шановні колеги, в наступній публікації я пропоную вашій увазі картотеки РОСІЯН НАРОДНИХ РУХЛИВИХ ІГОР.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!