Консультація для педагогів «Методичні рекомендації, яких необхідно дотримуватися під час проведення дидактичних ігор»




Дата конвертації22.10.2017
Розмір2.45 Kb.
ТипДитячі ігри

Тетяна Ськрягина
Консультація для педагогів «Методичні рекомендації, яких необхідно дотримуватися під час проведення дидактичних ігор»

Важливо відзначити, що дидактичні ігри для дітей дошкільного віку, спрямовані на розвиток пізнавальних інтересів. Відповідно, з цим було складено методичні рекомендації, яких необхідно дотримуватися під час проведення дидактичних ігор:

дидактичні ігри повинні відповідати певним педагогічним вимогам: враховувати вікові та індивідуальні особливості дітей; включати елемент змагальності (для дітей старшого дошкільного віку, викликати у них позитивні емоції;

необхідно продумувати створення ігрової або проблемної ситуації; хід гри ( «проживання» з проблемної ситуації в її ігровому втіленні);

залучати в ігри малоактивних, сором'язливих дітей, так як в грі дитина розкріпачується, зникають його скутість і невпевненість в своїх силах, а при досягненні успіху у нього з'являється бажання грати знову і знову.

гри повинні підбиратися так, щоб сприяли пробудженню безпосереднього впливу на дітей;

гри повинні забезпечити дітям можливість проявити свої здібності;

в грі повинно відводитися місце для надання самостійності в пошуку знань, у формуванні умінь і навичок;

доступність для дитини в грі джерел нових знань, умінь і навичок;

отримання заслужених заохочень за успіхи, причому не стільки за сам по собі виграш у грі, скільки за демонстрацію в ній нових знань, умінь і навичок.

Необхідно заздалегідь приготувати потрібний матеріал. Не треба намагатися все робити самим, залучайте дітей. Вони можуть заздалегідь підібрати потрібні картинки, змайструвати необхідні емблеми, символи.

Під час підготовки матеріалу необхідно обговорювати з дітьми ігрове завдання, правила, хід гри.

З дітьми старшого дошкільного віку можна вносити елементи класифікації: - по найменуванню предметів (чашки і тарілки, черепашки і камінці, кеглі і м'ячики і т. Д.); за розміром (в одну групу великі м'ячі, в іншу - маленькі м'ячики; за кольором (в цю коробку червоні гудзики, в цю - зелені); за формою (в цю коробку квадрати, а в цю - гуртки; в цю коробку - кубики, в цю - цеглинки і т. д.)





Консультація для педагогів «Методичні рекомендації, яких необхідно дотримуватися під час проведення дидактичних ігор»