Консультація для педагогів ДНЗ «Взаємодія фахівців ДОУ в здійсненні оздоровчої роботи з дітьми»




Дата конвертації07.10.2017
Розмір3.46 Kb.
ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

Наталя Мельникова
Консультація для педагогів ДНЗ «Взаємодія фахівців ДОУ в здійсненні оздоровчої роботи з дітьми»

Одним із завдань федерального державного стандарту дошкільної освіти є: охорона і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей, в тому числі їх емоційного благополуччя. Злагодженість у роботі - запорука гарного результату. Дане правило діє в будь-якому колективі, в т. Ч. Педагогічному, тим більше що діяльність всіх педагогів і фахівців ДОУ спрямована на досягнення єдиних цілей розвитку, виховання і навчання дітей. Тому сьогоднішнього педради обрана актуальна тема для кожного дошкільного закладу: «Взаємодія фахівців ДОУ в здійсненні оздоровчої роботи з дітьми».

Я хочу розділити вас, умовно, на 3 групи і при відповіді на те чи інше питання прошу висловлювати свою точку зору з позиції даного блоку.

1. Вихователі

2. Мед. блок.

3. Батьки.

А завідувач буде говорити з точки зору адміністрації.

Перед вами висловлювання мудрих людей, що живуть в різний час, але згодних в одній думці. Я пропоную їх вам прочитати і висловити свою думку про те, що на них написано. Сказати, згодні ви з цим афоризмом чи ні. І чому? Як ви розумієте цей афоризм? А як думають з цього приводу вихователі? (батьки і т. д.)

Так як ми сьогодні обговорюємо проблеми здоров'я, то нам необхідно згадати, що ж це таке. Дати визначення цьому поняттю.

Питання № 1. Що таке здоров'я? (думка представників різних блоків)

Підсумовуючи вищевикладене, слід сказати, що існує багато понять з цим визначенням. Я узагальню їх:

За визначенням Всесвітньої організації охорони здоров'я, "здоров'я" - це повне фізичне, психічне і соціальне благополуччя людини, а не тільки відсутність хвороб і фізичних вад.

Ожегов у своєму словнику дає таке визначення поняттю здоров'я - це правильна, нормальна діяльність організму, його повне фізичне і психічне благополуччя.

Здоров'я залежить від багатьох чинників і всі ці фактори важливі. Але у кожної людини є своя думка про те, який же фактор є найбільш значущим. Пропоную визначити і назвати один з них, який, на вашу думку, є найбільш значущим в збереженні і зміцненні здоров'я дітей.

2 питання: Які глобальні чинники чинять негативний вплив на "здоров'я" дитини?

А ось такі негативні фактори виділила я ...

Я свідомо поставила питання про негативні впливи на дитину в освітніх установах, так як починати необхідно з тих причин, на наслідки яких ми можемо вплинути, не зачіпаючи глобальні (екологію і спадковість).

3 питання: Які причини, з вашої точки зору, заважають дитині, відвідує наше освітнє установа бути здоровим?

А тепер я пропоную відповісти на це питання всім групам: вихователям, медикам, батькам.

А зараз я надаю слово колегам з рольових груп і пропоную відповісти на питання: що потрібно робити, з вашої точки зору, щоб діти, які відвідують наше освітнє установа, були здоровими? І записати все висновки на дошці.

Таким чином, з огляду на все вищесказане, Завдання освітнього закладу - зберегти і зміцнити здоров'я своїх вихованців, т. Е. Профілактична. Тому необхідно так організувати освітній процес, щоб навчання, розвиток і виховання дітей не завдавало шкоди їх здоров'ю.





Консультація для педагогів ДНЗ «Взаємодія фахівців ДОУ в здійсненні оздоровчої роботи з дітьми»