Консультація для батьків «Що повинен знати дитина випускний групи»




Дата конвертації20.09.2019
Розмір4.32 Kb.
ТипТемочка

Раїса Данилюк
Консультація для батьків «Що повинен знати дитина випускний групи»

Ваша дитина піде в школу.

(Що потрібно знати батькам)

Розвиток мови і готовність до оволодіння грамотою

1. Уміння інтонаційно виділяти заданий звук на початку слова;

2. Уміння розрізняти голосні і приголосні звуки.

3. Уміння членувати слова на склади.

4. Уміння будувати прості речення з 4 і більше слів.

5. Уміння використовувати узагальнюючі поняття,

підбирати визначення до іменника.

6. Уміння складати маленькі розповіді про предмети, події.

7. Уміння самостійно, послідовно передавати зміст

невеликих літературних текстів.

Розвиток елементарних математичних уявлень

1. Уміння рахувати і відлічувати предмети заданого кількості.

2. Уміння називати попереднє і наступне число заданого.

3. Знання цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

4. Уміння співвідносити цифру і число предметів.

5. Уміння вимірювати довжину предметів за допомогою умовної міри.

6. Уміння розрізняти і називати геометричні фігури: коло,

квадрат, трикутник.

7. Уміння ділити коло, квадрат на дві і чотири частини.

8. Уміння орієнтуватися на листку картатій паперу.

кругозір дитини

1. Вміти назвати домашню адресу, телефон, повні імена батьків, перерахувати склад сім'ї.

2. Мати загальні поняття про професії, заняття дорослих.

3. Знати правила поведінки в громадських місцях.

4. Знати правила безпечної поведінки на вулиці.

5. Мати загальні уявлення про пори року, сезонні явища.

6. Знати назви місяців, днів тижня і їх послідовність.

7. Знати назви частин доби і їх послідовність.

Розвиток мови і підготовка до навчання грамоті

Вік 5-7 років - про голосних і приголосних звуках; про приголосні звуки глухих і дзвінких, твердих і м'яких

- про органи артикуляції

-отлічіе звуків від букв;

-букви російського алфавіту

- конструювати словосполучення і пропозиції

-відповідав на питання дорослого і задавати свої питання

-Докладний переказувати текст за зорової опорі

- складати усний розповідь по картинці, серії сюжетних картинок

- виділяти звук на початку слова

- розрізняти звуки і букви

- дізнаватися і називати літери російського алфавіту

- з'єднувати звуки в склади

- виконувати штрихування в різних напрямках

- обводити по контуру малюнки, візерунки, друковані літери

Про геометричні фігури:

- колір, форма, розмір, довжина, ширина, товщина, місткість

коло, квадрат, трикутник, прямокутник

- про елементарні просторових відносинах, що виражаються словами на, під, за, поруч, з, між, вгорі, внизу, попереду, ззаду, зверху, вниз, зліва на право

- про елементарні тимчасових відносинах, що виражаються словами вчора, сьогодні, завтра, спочатку - потім, раніше - пізніше -название і послідовність чисел від 1 до 10

- склад чисел від 1 до 10 з одиниць

-название і послідовність пір року - вважати за зразком і заданому числу в

межах десяти

- називати послідовність чисел від одного

до десяти

- порівнювати числа в межах десяти за допомогою складання пар і встановлювати, на скільки одне число більше або менше іншого

- встановлювати просторово-часові відносини за допомогою слів: зліва направо, вгорі - внизу, попереду - позаду, близько - далеко, вище - нижче, раніше - пізніше, вчора - сьогодні-завтра і розрізняти положення предметів на малюнку щодо заданого предмета за допомогою слів : на, під, за, поруч, з, між, вгорі і т. д.

- розбивати предмети на групи (класи) відповідно до загальною назвою (в тому числі і геометричні фігури)

- порівнювати до 5 об'єктів в ряду по довжині, ширині, товщині

- моделювати об'єкти з геометричних фігур у вигляді аплікацій або малюнків з 2-5 деталей за зразком.





Консультація для батьків «Що повинен знати дитина випускний групи»