Консультація для батьків про нетрадиційні техніках малювання «Не бійтеся експериментувати!»




Дата конвертації22.10.2017
Розмір7.49 Kb.
ТипТемочка

Катерина Булганина
Консультація для батьків про нетрадиційні техніках малювання «Не бійтеся експериментувати!»

Часто від батьків дітей дошкільного віку, які намагаються долучити свого малюка до художньої творчості, можна почути такі слова: «не можу нічим зайняти свою дитину», «моя дитина - жахливий непосида, не хоче сидіти і займатися», «дитина мене зовсім не слухає, балується »,« малюк зовсім не любить малювати, все олівці розкидає і ламає »тощо. Є багато інформації в педагогічній літературі, в книгах і на спеціалізованих сайтах в інтернеті, в яких докладно пояснені фізіологічні та психологічні особливості дошкільників, науково обгрунтовані підходи, на які потрібно орієнтуватися при взаємодії з маленькими дітьми. Але батькам така інформація часто буває не цікава, тому що містить занадто багато наукової термінології, яка не завжди легка для сприйняття, і не дає конкретної відповіді на питання «що робити?»

Якщо ваш малюк зовсім не хоче малювати звичайним способом - олівцями, фломастерами, фарбам і пензликами, або малює, але при цьому страждають шпалери в квартирі або меблі, то допомогти вирішити цю проблему може використання нетрадиційних технік малювання, які успішно застосовуються вже з раннього віку. Багато батьків про це знають, але бояться застосовувати такі способи на практиці з різних причин: сумніваються в своїх художніх і педагогічні здібності, думають, що це займе дуже багато часу, не впевнені, що дитині це сподобається.

Насправді сумніви абсолютно марні, варто тільки спробувати творити за допомогою нетрадиційних технік малювання, і це заняття може на довгий час перетворитися на справжнє сімейне захоплення!

Існує безліч технік, за допомогою яких можна малювати, крім того, в творчому процесі ви з дитиною самі можете придумувати нові способи створення зображень, це теж дуже цікаво. Розглянемо найдоступніші, які не потребують великих витрат і зусиль, але в той же час оригінальні і цікаві техніки малювання, з якими впорається будь-який батько і початківці маленькі художники.

Малювання пальцем або ватною паличкою - малювання ліній, точок, фігур за допомогою пальчика або ватної палички, який вмочив у фарбу.

Малювання долонькою - створення малюнка за допомогою відбитків долонь, на які нанесена фарба. За допомогою цієї техніки можна створювати різні зображення - рибок, пташок, метеликів, сонечко, осьминожек, а Домальовуючи пензликом, пальчиками або іншими пристосуваннями деталі, ви отримаєте справжні шедеври!

Малювання методом стусана засноване на створенні зображень за допомогою напівсухий жорсткої кисті, також для цієї мети підходять старі використані фломастери, кінчик яких розрізається на декілька частин, і таким чином виходить інструмент, за допомогою якого можна робити гарні відбитки - стусани і створювати з них лінії, візерунки і будь-які зображення.

Дітям дуже подобається малювати за допомогою печаток, виготовлених з підручного або природного матеріалу. Для цієї мети відмінно підходять старі пробки, листочки, шматочки овочів (наприклад, печатки з картоплі) і інший непридатний матеріал.

Цікавий спосіб малювання - тампонування: за допомогою шматочка поролоновою губки і фарби закрашивается силует будь-якого трафарету, і виходять гарні і акуратні малюнки, з цією технікою успішно справляються навіть початківці художники самого маленького віку.

Різноманіття технік нетрадиційного малювання - монотипія, кляксографія, набризк, малювання кольоровими ниточками, малювання по крупі і багато інших способів створення оригінальних і неповторних малюнків, захоплять не тільки малюка, але і будь-якого дорослого. Будьте сміливіше, експериментуйте з матеріалами і техніками - і малювання нетрадиційними способами допоможе не тільки в розвитку ваших дітей, а й зміцнить взаєморозуміння між вами і дитиною, об'єднає родину загальним цікавою справою і створить неповторну атмосферу творчості в вашому домі!

«Кожна дитина - художник. Труднощі в тому, щоб залишитися художником, вийшовши з дитячого віку »

Пабло Пікассо

Розвиток творчого потенціалу особистості має здійснюватися з раннього дитинства, коли дитина під керівництвом дорослих починає оволодівати різними видами діяльності, в тому числі і художньої.

Великі можливості в розвитку творчості містить в собі образотворча діяльність і, перш за все малювання.

Сучасні психолого-педагогічні дослідження показують, що малювання є важливим засобом естетичного виховання: воно дозволяє дітям висловити своє уявлення про навколишній світ, розвиває фантазію, уяву, дає можливість закріпити знання про колір, форму. У процесі малювання у дитини вдосконалюється спостережливість, естетичне сприйняття, естетичні емоції, художній смак, творчі здібності, вміння доступними засобами самостійно створювати прекрасне.

Нетрадиційне малювання має величезне значення в формуванні особистості дитини. Від малювання дитина отримує лише користь. Особливо важливий зв'язок малювання з мисленням дитини. При цьому в роботу включаються зорові, рухові, м'язово-відчутні аналізатори. Крім того, малювання розвиває інтелектуальні здібності дітей, пам'ять, увагу, дрібну моторику, вчить дитину думати і аналізувати, порівнювати і порівнювати, складати і уявляти. Для розумового розвитку дітей має велике значення поступове розширення запасу знань.

Досвід роботи свідчить, щоб прищепити любов до образотворчого мистецтва, викликати інтерес до малювання, починаючи з молодшого дошкільного віку, треба використовувати нетрадиційні способи зображення малювання пальчиками, долоньками, малювання стусанами з поролону, ватяними паличками, друкування листям, картоплею, морквою, кляксографія з трубочкою , воскові крейди + акварель, відбиток зім'ятої папером, малювання поролоном. Кожен з цих методів - це маленька гра, яка доставляє дітям радість, позитивні емоції. Емоції, як відомо, - це і процес, і результат практичної діяльності, перш за все художньої творчості. За емоціям можна судити про те, що в даний момент радує, цікавить, засмучує, хвилює дитину, що характеризує його сутність, характер, індивідуальність.

Навчившись виражати свої почуття на папері, дитина починає краще розуміти почуття інших, вчиться долати боязкість, страх перед малюванням, перед тим, що нічого не вийде. Він упевнений, що вийде, і вийде красиво.

Оволодіння різними матеріалами, способами роботи з ними, розуміння їх виразності дозволяє дітям більш ефективно використовувати їх при відображенні в малюнках своїх вражень від навколишнього життя. Для того, щоб під час малювання посилити уяву, сприяти художньому задуму і розвитку художніх здібностей, можна використовувати дитячу літературу, музичний супровід, фольклорний та ігровий матеріал. Це дозволить зробити малювання доступними, змістовними і пізнавальними.





Консультація для батьків про нетрадиційні техніках малювання «Не бійтеся експериментувати!»