Консультація для батьків «Природа - засіб виховання дітей»




Дата конвертації31.08.2017
Розмір5.43 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Ірина Жаворонкова
Консультація для батьків «Природа - засіб виховання дітей»

Важко переоцінити вплив природи на зростаючого людини. Своїми яскравими фарбами, постійними змінами природа завжди привертає до себе увагу дитини. Із захопленням діти збирають квіти, їх радує поява першої трави, першої метелики. Подовгу вони можуть спостерігати за повзаючими по стежці жуками, за польотом птахів.

Важливо підтримати пробуджується інтерес дітей до природи. У дитячому садку цьому приділяють багато уваги. Вихователі всіляко намагаються розширювати і уточнювати уявлення дітей про явища природи, знайомити їх з повторюваними природними явищами і т. д. На цій основі формувати реалістичне розуміння явищ природи, допитливість, вміння спостерігати, логічне мислення, естетичне ставлення до природи.

Діти рано починають проявляти інтерес до природи, і нам, дорослим, треба використовувати цей інтерес, щоб виховати у них любов і дбайливе ставлення до неї.

Природа - могутній чинник виховання. Вона - джерело радісних переживань для дитини. Спілкування з нею дає дітям багато корисних знань, навичок і умінь, розвиває їх допитливість і спостережливість, розширює кругозір. Знайомлячись з природою, діти отримують початкові знання про неї, які потім стануть основою формування матеріалістичного світогляду.

Спостерігаючи з дітьми явища природи, важливо вчити їх придивлятися до того, що їх оточує, намагатися помічати і те, що не впадає в очі. Одним словом, вчить дитину дивитися і бачити.

Прогулянки і екскурсії в природу таять в собі багато цінного і корисного для розвитку дитячого уваги, спостережливості, прагнення проникнути в її «схованки». Особливо тоді, коли дорослі вміло ведуть дитину в добрий світ природи, образно розповідають про її невичерпних джерелах нового, цікавого. Нехай він кожен раз завдяки направляючої слову дорослого робить для себе невелику, але все ж відкриття. Добре, щоб батьки ділилися з дитиною тим, що знають самі. Своїми розповідями і поясненнями вони допоможуть розширити кругозір дітей, дадуть поживу допитливості. Адже якщо не пояснювати дитині природних явищ, то багато в його свідомості вкладається в спотвореному вигляді, так як він не в змозі пояснити загадки природи. Наше завдання - дати реальні уявлення про природу.

Треба показувати дітям, то, що їх оточує, знайомити з життям самих звичайних рослин і тварин, що зустрічаються дитині на кожному кроці. І він дізнається, як багато цікавого і чудесного поруч з ним в цьому звичайному світі! Цікаве є скрізь, потрібно лише навчитися його бачити. Не дивуйтеся, але це так: дивитися і бачити не одне і те ж. «Той, хто дивиться» піде засмученим навіть з такою лісовій глушині, де начебто і нога-то людини ще не ступала. «Той, хто бачить» буде щасливий і на крихітному пустирі, де росте всього кілька кущів та трохи бур'янів.

Пильно вдивляючись в навколишню природу, дитина буде обдумувати, порівнювати, зіставляти її явища, робити найпростіші висновки. Це розвиває його логічне мислення.

Під час прогулянок в лісі, в парку, на вулиці батька знайомлять дітей з деревами, чагарниками, трав'янистими рослинами. Важливо при цьому не тільки називати і розглядати їх, але і надати дитині можливість порівнювати між собою різні квіти, дерева.

Порівняння дуже важливі в пізнанні дитиною навколишнього світу. «Порівняння є основа всякого розуміння і всякого мислення. Все в світі ми дізнаємося не інакше, як через порівняння », - говорив К. Д. Ушинський.

Природа тим хороша, що дозволяє дитині самій дошукуватися до багатьох її таємниць.

Російська природа хороша в усі пори року: ранньою весною і теплим літом, в чудесну пору золотої осені і в снігову морозну зиму. На прогулянках і екскурсіях можна показати дітям багато красивого і цікавого. Батькам треба прагнути відібрати найяскравіше, доступне розумінню дітей, зацікавити їх корисними спостереженнями, розвивати їх художній смак.

Велику допомогу у вихованні у дітей любові до природи може надати дитяча художня література. Письменники- природознавці створили чимало книг, які в цікавій формі знайомлять дітей з прекрасним світом природи, доступно пояснюють відбуваються в ній явища. Цікаві розповіді В. Біанкі, Е. Чарушина, Н. Павлової, Є. Сєрової наближають дитину до природи, змушуючи глибше замислюватися над що відбуваються в ній явищами, допомагають встановлювати найпростіші причинні зв'язки і взаємозалежність явищ природи.

Художній опис знайомого рослини, тварини, явища природи робить сприйняття дітей яскравіше, більш усвідомлено.

Чим більше дитина дізнається природу, тим більше цінує і береже її. Так нехай же наш діти - майбутні господарі Землі - навчаться дбайливо, по-хазяйськи до неї ставитися, нехай з малих років вчаться любити і берегти все живе.





Консультація для батьків «Природа - засіб виховання дітей»