Консультація для батьків по привчання дітей 2 років до культурно-гігієнічних навичок




Дата конвертації27.10.2019
Розмір6,24 Kb.
ТипГігієна. Консультація для батьків

Тамара Ципкіна
Консультація для батьків по привчання дітей 2 років до культурно-гігієнічних навичок

Консультація для батьків

Виховання культурно-гігієнічних навичок

У дітей з 2 до трьох років

Ципкіна Тамара Валентинівна

Вихователь I кваліфікаційної категорії

ГБДОУ компенсуючого виду №-44

Кіровського району м Санкт-Петербурга

У дитинстві людини відбувається формування звичок, як позитивних, так і негативних. Тому дуже важливо з самого раннього років пояснити і вкласти дитині корисні навички, які допоможуть йому в подальшому оберігати своє здоров'я від негативного зовнішнього середовища, надавати допомогу в закріпленні навичок, щоб з часом навички переросли в звички. Культурна і гігієнічне виховання - фундамент гігієни і культури, воно є умовою формування у дитини здорового способу життя в подальшому.

Навички гігієни, звані так само - гігієнічними, здаються простими для дорослих людей. Простіше нікуди - щодня чистити зуби, умиватися, мити руки перед прийомом їжі. Для дитини такі процедури даються дуже важко.

Корисні навички необхідно розвивати, терпляче і наполегливо розповідати дитині з ранніх років і демонструвати на власному прикладі, при цьому допомагаючи на початкових етапах в прищепленні корисних навичок. Дітям, які постарше, вже можна розповісти на прикладах про користь гігієни і гігієнічних процедур. Після того як діти зможуть виконувати корисні звички щодня, батькам залишається тільки спостерігати за ними. Прищеплення і виховання в дитині навичок гігієни як особистої, так і суспільної, виконує важливу роль в збереженні здоров'я і імунітету. В результаті від отриманих знань і правильного виконання необхідних правил гігієни і норм, залежить здоров'я не тільки дитини, а й оточуючих дітей, і дорослих. У процесі закріплення навичок при повсякденній роботі з дитиною, необхідно домагатися виконання простих правил гігієни, щоб дітям здавалося це природним і з віком удосконалювалися. Поки дитина маленька. Вимити обличчя, руки йому - це завдання батьків, тим самим привчаючи дитину до порядку і чистоті. Головне завдання - розвивати у малюка інтерес до щоденних гігієнічних процедур, зробити це грою, для зацікавленості дитини. Чи не викликаючи неприємних відчуттів. У групі складаються різні малюки. Одні вміють самостійно користуватися горщиком, інші відмовляються і вередує, деякі вміло їдять ложкою, інші привчені ще до пляшки або не дружать з ложкою, коли їмо ручками.

Чому це відбувається? Перші уявлення про культурні та гігієнічних нормах діти отримують в сім'ї. Дбаючи батьки привчають дитину до самостійності ще з раннього віку.

Перший навик, акуратно їсти.

Дитину потрібно привчати до участі в процесі прийому їжі. Дітей, яким більше півтора рочки, слід годувати за столом. Потрібно стежити щоб дитина правильно сидів за столом, сидячи на стільчику, упирався ніжками в підлогу, висота щоб була на рівні його ліктів. Так само з цим займатися іншими навичками, контролювати дітей перед тим як сісти за стіл: потрібно вимити ручки, з-за столу виходити без шматка хлібця, використовувати серветки або носові хустки.

У 1-й молодшій групі потрібні такі звички, як миття рук

Досить складно пояснити дітям необхідність в умовно, користування рушником. Малюки води не бояться, а ось з умиванням є проблеми, підставляють ручки під потік води і тримають.

Готуватися до вмивання потрібно починати в групі: діти закочують рукави, за прикладом вихователя, і пояснюючи для чого це з віршованими рядками: «Руки потрібно чисто мити, Рукави не намочити», або «Хто рука не засукати, той води не отримає. Навчати дітей вмивання потрібно дидактичною грою.

Навчаємо дітей користуватися рушником

Привчаємо до самостійного користування горщиком.

З перших днів перебування в групі, з дітьми потрібно проводити роботу з виховання навичок, одягнутися-роздягнутися, навчаючи знімати і одягати одяг. Ще потрібно вчити малюків бути акуратними. Діти завжди мають бажання самим розстебнути блискавки або гудзики, але не можуть через відсутність вміння. Навчати цьому їх можна у вечірній час такими іграми: «Матрьошки одягни фартух», «Застебни гудзик», «Дістати з кошика». При постійній вишколі дитина сам навчитися одягатися і роздягатися. Навик цей залежить від рухливості його пальчиків. Для розвитку пальців проводяться ігри з маленькими предметами, наприклад, зі рахунковими паличками або малюючи.

Навчаємо дітей роздягатися і акуратно розкласти одяг на стільцях.

Для дорослих здається, що це легко, а ось для дитини це складно. Вивчення, освоєння, застосування культурних і гігієнічних навичок.

Молодим батькам потрібно набратися терплячості і тоді дитина в майбутньому скаже спасибі. Згодом у малюка виробиться звичка бути чистим, культурним.

Ці якості - ознака культури людини.

Консультация для родителей по приучению детей 2 лет к культурно-гигиеническим навыкам




Консультація для батьків по привчання дітей 2 років до культурно-гігієнічних навичок