Консультація для батьків «Гра в життя вашої дитини»




Дата конвертації15.06.2017
Розмір4.38 Kb.
ТипДитячі ігри

Лариса Тюріна
Консультація для батьків «Гра в життя вашої дитини»

Гра - найулюбленіша і природна діяльність молодших дошкільнят.

Завдання вихователів полягає в тому, щоб зробити гру змістом дитячого життя, розкрити малюкам різноманіття світу гри.

Необхідно вирішувати цю задачу в 3-х планах:

-сприяти розвитку дитячої ігрової діяльності (збагачення ігрової діяльності, сюжетів, тематики ігор, вміння встановлювати рольові відносини, рольової діалог, створювати ігрову обстановку, використовуючи предмети і їх заступники.)

-обогащать уявлення про світ, розширювати коло інтересів за допомогою дитячої літератури, перегляду лялькових театрів, розвивати уяву і творчість.

-виховувати доброзичливе ставлення між дітьми.

Гра супроводжує малюків протягом усього часу перебування в дитячому саду.

Веселі хороводів і імітаційні ігри, ігри з сюжетними іграшками в ранкові години піднімають настрій, зближують дітей, допомагають забути хвилини розставання з батьками.

Ігрові моменти під час вмивання, прийому їжі, зборів на прогулянку підвищують інтерес малюків до виконання режимних процесів, сприяють розвитку активності та самостійності.

Навчання малюків найбільш успішно здійснюється в грі, тому гра є основною формою і змістом занять.

На прогулянці гри з піском, снігом, водою, з предметами і іграшками збагачують уявлення дітей про різноманітні якості і властивості предметів навколишнього світу, про їх призначення, використання, пробуджують пізнавальну активність і інтерес до експериментування.

Ігри діляться: творчі, дидактичні, рухливі.

Творчі ігри:

- ігри з сюжетними іграшками (вони допомагають зрозуміти прості життєві ситуації: «готуємо Мишкові обід», «купаємо ляльку», «лікуємо зайчика», «приймаємо гостей»);

-ігри-імітації: передача в русі образів тварин, птахів, метеликів, веселих кошенят, легких сніжинок ... Вони можуть супроводжуватися текстом ( «Я люблю свою конячку ...», «Котик і козлик ...»).

- ігри з елементами ряжения, театру;

гри з будівельним матеріалом і використання будівель в грі (будуємо диванчик, ліжечко для ляльки і укладаємо ляльку спати);

- ігрові дії з піском, водою, зі снігом.

Ці ігри сприяють розвитку уяви та творчості.

Дидактичні ігри:

- гри з матрьошками, башточками, предметами.

- настільні ігри з картинками, мозаїка, кубики, тощо.

Протягом дня кожна дитина отримує позитивні емоційні враження від участі в найрізноманітніших іграх.

Шлях розвитку гри - це спільна гра вихователя з дітьми.

Чому дитина постійно грає в одні і ті ж ігри?

Чому дитина завжди знаходиться в «тіні гри» і виконує тільки другорядні ролі або просто спостерігає за іграми інших?

Відповіді на ці питання допомагають вихователю знайти правильну тактику підходу до дітей.

Не слід розділяти іграшки для хлопчиків і для дівчаток. Дуже часто хлопчики підключаються в гру з дівчатками і навпаки.

Дітям слід купувати іграшки різних видів:

- сюжетно-образні (зображують людей, тварин, предмети праці і побуту);

- рухові (різні каталки, коляски, спортивні іграшки); - будівельні набори;

- дидактичні (башточки, пірамідки, настільно - друковані ігри, мозаїки);

- іграшки-забави;

- напів-готові іграшки, які можна доробити самій дитині; Так само мати в ігровому куточку коробочки, мотузки, котушки, палички, клаптики, щоб розвивати фантазію, творчість у дітей.

Дуже важливо не велика кількість іграшок, а їх цінність.

Чи не намагайтеся відразу викидати зламані іграшку, якщо можна її полагодити, вона може бути дитині дорожче нової, дорогої іграшки.

В рухливі ігри люблять грати всі діти без винятку.

Чим більше часу батьки приділяють своїй дитині. Тим краще між ними відносини.

Загальні інтереси зближують, створюють в сім'ї дружню атмосферу.





Консультація для батьків «Гра в життя вашої дитини»