Консультація для батьків «Домашня ігротека»




Дата конвертації09.06.2017
Розмір5.71 Kb.
ТипДитячі ігри

Настя Тиунова
Консультація для батьків «Домашня ігротека»

Шановні батьки!

Пропонуємо Вашій увазі ігри та ігрові вправи для розвитку звукової культури, граматичної будови, збагачення словникового запасу, зв'язного мовлення, уваги, мислення, уяви, дрібної моторики.

"Допомагаю мамі"

Велику частину часу Ви проводите на кухні.

Ви зайняті приготуванням вечері.

Малюк крутиться біля Вас.

Запропонуйте йому перебрати горох, квасоля, гречку, рис і т. Д.

Тим самим він Вам надасть посильну допомогу і потренується пальчики.

«Чарівні палички»

Дайте дитині рахункові палички або сірники (зі зрізаними головками).

Нехай він викладає з них найпростіші геометричні фігури, предмети, візерунки.

«Майстерня попелюшки»

Поки Ви зайняті пришиванням гудзиків, запропонуйте дитині викласти візерунки з яскравих тесемок і гудзиків.

Спробуйте зробити з дитиною панно з гудзиків.

Ґудзики можна зміцнити на тонкому шарі пластиліну або просто викладати на аркуші паперу.

«Давайте шукати слова на кухні»

Які слова можна вийняти з кухонної шафи, вінегрету, компоту, борщу?

«Пригощаю»

Давайте згадаємо смачні слова і почастуємо один одного.

Дитина називає «смачне» слово і «кладе» Вам на долоню.

Ви відповідно «пригощаєте» дитини.

Можна грати в «кислі» та «солоні» слова.

«Приготуємо сік»

Ви пропонуєте дитині приготувати сік.

Називаєте йому фрукт або овоч, а дитина називає який сік можна приготувати.

Сік з яблук - (яблучний)

З груш - (грушевий).

З слив - (сливовий). І т.д.

«Хто уважніше»

По дорозі з дитячого саду запропонуйте дитині,

перевірити хто уважніше.

Будемо називати предмети, повз яких ми проходимо, а ще обов'язково назвемо, які вони.

Ось поштову скриньку, він синій.

Ось кішка, вона сіра, пухнаста, красива.

«Хто більше придумає більше слів»

Варіант 1.

Запропонуйте дитині сімейне змагання, хто більше придумає слів із заданим звуком.

Можна придумати слова на будь-який звук.

За кожну правильну назване слово, учасник гри отримує фішку.

Після закінчення гри ведеться підрахунок фішок і визначається переможець.

Варіант 2.

Гру можна ускладнити. Придумати слова з заданим звуком і визначити його місце в слові: на початку, в середині і в кінці слова.

Наприклад: стіл, ластівка, морс.

«Я дарую тобі слівце» або «Збираємо колекцію нових слів»

Один раз в тиждень, батьки «дарують» дитині, нове для нього слово,

Не просто називають його, а й обов'язково пояснюють його значення.

Слова можуть бути самими різні. Після чого батьки записують це слова на листочок і кладуть його в красиву коробочку - скарбничку, в якій буде зберігатися колекція «нових» для дітей слів.

Потім батьки, періодично проводять з дітьми гру «Поясни слівце», на основі слів накопичених в колекції.

Папірці зі словами висипають в капелюх (в коробку, по черзі дістають папірець зі словом і пояснюють його значення.

За правильно пояснення, кожен отримує фішку.

В кінці гри, ведеться підрахунок фішок, визначається переможець.

Варіант гри: можна запропонувати дитині складати пропозиції зі словами з колекції.

«Докажи слівце»

Ви починаєте фразу, а дитина закінчує її.

наприклад:

Ворона каркає, а горобець ... (цвірінчить).

Сова літає, а заєць (стрибає).

У корови теля, а у коня (лоша).

Лисиця живе в норі, а білка в ... (дуплі) І т. Д.

«Що я не так сказав (а?»

Дорослий, пропонує дитині уважно послухати,

Чи правильно він називає:

Домашніх тварин: корова, кінь, білка, собака.

Дерева: береза, осика, ромашка, тополя.

Комах: муха, метелик, павук, мураха, горобець.

Квіти: троянда, тюльпан, цибуля, ромашка.

"Завжди під рукою"

Всім батькам знайомі ситуації, коли дитину важко чимось зайняти, наприклад, довге очікування в черзі або втомлива поїздка в транспорті. Все, що потрібно в таких випадках, щоб в маминій сумочці знайшлася пара фломастерів або хоча б кулькова ручка. Намалюйте на пальчиках малюка пики: одна - усміхнена, інша - сумна, третя - дивує. Нехай на одній руці виявиться два персонажа, на іншій руці, припустимо, три. Малюк може дати персонажам імена, познайомити їх між собою, заспівати пісеньку, або розіграти сценку.

РАДИМО

- Розповідати дітям про побачене, ділитися спогадами про своє дитинство.

-розповідає про свою роботу.

-Показує дітям різні предмети, що використовуються в господарстві, розповідати про їх властивості.

-розглядає і спостерігати з дитиною різні об'єкти і явища природи в різні пори року.

-хід з дітьми на екскурсії.

-пояснює дитині вимоги, пов'язані з його безпекою.

-Заучівать з дитиною вірші.

Розмовляючи з дитиною, постійно звертайте увагу,

на власну мову: вона повинна бути чіткою і виразною.

Розмовляйте завжди спокійним тоном.

Не забувайте, що дитина в першу чергу вчиться говорити у Вас, тому завжди стежте за своєю мовою, за її правильністю.





Консультація для батьків «Домашня ігротека»