Консультація для батьків «Адаптація дитини в дитячому саду»




Дата конвертації18.06.2017
Розмір7,63 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Наталя Афонасьево
Консультація для батьків «Адаптація дитини в дитячому саду»

Консультація для батьків: «Адаптація дитини в дитячому саду»

Мета: допомога батькам в адаптації дітей до дитячого садка, поширення педагогічного досвіду.

Завдання: знизити тривожність батьків з приводу вступу дитини в дитячий сад, підказати, як можна полегшити адаптацію дитини до дитячого садка

Шановні батьки! Ви вступаєте в важливий період вашого життя і життя вашої дитини - ваша дитина йде в дитячий сад. І для того, щоб адаптація його до нових умов пройшла якомога спокійніше і швидше, ви повинні знати більше про особливості цього складного періоду.

Свій розвиток дитина отримує через іграшки, найважливіше заняття для нього - гра. Ми постійно граємо з дітьми, тому що саме в грі вони знайомляться з навколишнім світом, образотворчої діяльністю, конструюванням, художньою літературою.

У більшості випадків діти легко адаптуються до нових обставин, і звикають до дитячого садка, знаходять там друзів і з радістю вчаться новому. Але щоб пристосуватися, кожній дитині потрібен час. Необхідно пам'ятати, що період адаптації, індивідуальний, він може займати кілька днів, тижнів, а іноді і місяців. Найчастіше залежить це, від того наскільки сильна у дитини прихильність до батьків і до дому, чим вище залежність, тим довше буде проходити процес звикання до всього нового. Найлегше процес адаптації проходять діти, з багатодітних сімей та з сімей, де немає гіперопіки над малюком.

Період адаптації поділяють на 3 види: легка, середня і важка.

Легка адаптація - поведінка дитини приходить в норму протягом місяця, апетит відновлюється до кінця першого тижня, а проблеми зі сном пропадають за 1-2 тижні. З такою дитиною майже немає клопоту, і зміни, які видно вам в його поведінці, звичайно короткочасні і незначні, тому дитина не хворіє.

Дитина спокійно входить в групу, уважно оглядається, перш ніж зупинити свою увагу на чому-небудь. Дитина вступає в контакт зі своєї ініціативи, може попросити про допомогу. Вміє зайняти себе сам, дотримується встановлених правил поведінки, адекватно реагує на зауваження і схвалення. Він вміє грати поруч з іншими дітьми, доброзичливий до них.

Середня адаптація - протягом першого місяця поведінку дитини може бути нестійким і відзначається різкою зміною настрою, апетит і сон приходять в норму через 20-40 днів. Дитина вступає в контакт, спостерігаючи за привабливими діями вихователя, або через включення тілесних відчуттів. На зауваження і заохочення реагує адекватно, може порушувати встановлені правила і норми поведінки (соціальне експериментування).

При цьому типі адаптації дитина в середньому адаптується до нового організованого колективу більше місяця і нерідко під час адаптації захворює. Причому, як правило, хвороба протікає без якихось ускладнень. .

Важка адаптація - відбуваються порушення сну, апетиту, настрою дитини. У цей період, його можуть мучити кошмари, що відображають психотравмирующие моменти. Контакт з дитиною вдається встановити тільки через батьків (в гіршому випадку з дитиною взагалі не вдається встановити контакт). Дитина може впадати в заціпеніння, як манекен, виходячи з нього тільки при відкриванні вхідних дверей. Або, навпаки бурхливо і агресивно реагувати на будь-яку спробу контакту. Зауваження або похвала вихователя залишають дитину або байдужим, або він лякається. Бувають випадки нав'язливого поведінки. Так малюк може весь час ходити за нянею або вихователем, постійно запитуючи з плачем: «Мама прийде?», Або розгойдуватися на стільці, впадаючи в стан. Але, поступово все може влаштуватися, і це багато в чому залежить від обстановки вдома і правильної поведінки батьків. Запам'ятайте, що дитині з важкою адаптацією, крім Вас і вихователів, допоможе тільки педіатр або психолог!

Тому дітей з важкою адаптацією, яку зазвичай прогнозують у дитини ще в дитячій поліклініці, бажано не віддавати в два-три роки в сад, а по можливості, трохи пізніше, у міру вдосконалення їх адаптаційних механізмів.

Хлопчики більш уразливі в плані адаптації, ніж дівчатка, оскільки в цей період вони більше прив'язані до матері і більш болісно реагують на розлуку з нею.

Тривалість звикання до нових соціальних умов, а також характер поведінки дітей в перші дні перебування в дитячому закладі залежать від індивідуальних особливостей. Діти одного і того ж віку ведуть себе по-різному: одні в перший день плачуть, відмовляються їсти, спати, на кожне речення дорослого відповідають бурхливим протестом, але вже на другий день з інтересом стежать за грою дітей, добре їдять і спокійно лягають спати, інші, навпаки, в перший день зовні спокійні, кілька загальмовані, без заперечень виконують вимоги вихователів, а на інший день з плачем розлучаються з матір'ю, погано їдять в наступні дні, не беруть участі в грі, і починають добре себе почувати лише через 6 8 днів або навіть пізніше.

Рекомендації батькам:

• Налаштовувати дитину на мажорний лад. Переконувати її, що це дуже здорово, що він доріс до саду і став таким великим.

Не залишати його в дошкільному колективі на цілий день відразу, як можна раніше забирати додому. Починайте відвідування ДНЗ за алгоритмом, запропонованим фахівцями.

• Створити спокійний, безконфліктний клімат для нього в сім'ї. Щадити його ослаблену нервову систему.

• Чи не збільшувати, а зменшувати навантаження на нервову систему. На час припиніть походи в громадські заклади, в гості. Набагато скоротіть перегляд телевізійних передач.

• Як можна раніше повідомити лікаря і вихователям про особистісні особливості малюка.

• Чи не кутати свою дитину, а одягати його так, як необхідно відповідно до температури в групі. Порадьтеся з вихователями, вони підкажуть, як краще одягати дитину.

• Створити в недільні дні вдома для нього режим такий же, як і в дитячому закладі.

• Не реагувати на витівки дитини і не карати його за дитячі капризи.

• При виявленому зміні в звичайному поведінці дитини якомога раніше звернутися до дитячого лікаря або психолога.

Пам'ятайте, що з початком відвідування дитячого саду дитина на час позбавляється фізичного контакту з матір'ю. Маленьким дітям важливо, щоб їх продовжували брати на руки, обіймали, вкладали спати. Тому намагайтеся приділяти більше уваги дитині вдома, читайте, грайте, дивіться разом мультики, робіть домашню роботу. Підкреслюйте, яким великим і вмілим став ваш малюк, як пішов в дитячий сад, яким він став сильним, сміливим і розумним, як багато чому він вчиться кожен день в дитячому садку. Будьте ніжні, терплячі і доброзичливі. І, швидше за все, стресу, пов'язаного з надходженням в дитячий сад, вдасться уникнути. Удачі вам!

.





Консультація для батьків «Адаптація дитини в дитячому саду»