• Хід заняття

  • Конспект заняття з ручної праці в старшій групі на тему: «Пограємо в театр»




    Дата конвертації29.04.2017
    Розмір4,06 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Світлана Горєва
    Конспект заняття з ручної праці в старшій групі на тему: «Пограємо в театр»

    Конспект заняття з ручної праці в старшій групі на тему: «Пограємо в театр»

    Програмне зміст:

    1. Продовжувати закріплювати отримані дітьми навички роботи із папером, ножицями, клеєм.

    2. Розвивати навички художнього ручної праці при виготовленні іграшки. Формувати вміння і бажання доводити справу до кінця.

    3. Будити інтерес до театрально - трудової діяльності, створювати умови для її проведення.

    4. Виховувати доброзичливі відносини між дітьми.

    Попередня робота: Виготовлення іграшок з конусів, знайомство з театральними професіями.

    Матеріали та обладнання: Паперові заготовки: на кожну дитину - половина кола - радіус 20см (коричневого, жовтого, помаранчевого, білого або зеленого кольору - дітям роздати так заготовки, щоб вийшло по 2 -3 героя, квадрати 6 * 6 і 2 * 2 коричневого , жовтого, помаранчевого, білого або зеленого кольору, фломастери, ножиці, клей.

    Хід заняття:

    Вихователь: Хлопці, сьогодні на занятті ми з вами пограємо в театр і покажемо казку «Колобок» хлопцям з іншої групи.

    Стук в двері, з'являється Лиса.

    Лисиця: Доброго дня! Я Лисичка-сестричка, йшла повз і почула, що ви хочете казку «Колобок» показати.

    Вихователь: Так, Лисичка-сестричка, ми збираємося з хлопцями пограти в театр і показати хлопцям з іншої групи казку.

    Лисиця: А казку ви показати не зможете, я адже колобка з'їла!

    Вихователь: А це нам не страшно, ми своїх персонажів зробимо. Запрошуємо тебе Лисонька до нас, проходь. Але спочатку нам потрібно приготуватися.

    Вихователь: Хлопці, давайте згадаємо, які персонажі зустрічаються в казці «Колобок»? (Відповіді дітей.)

    Вихователь: Зараз ми з вами спочатку станемо художниками-оформителями - виготовимо наших персонажів, а потім акторами і покажемо казку Лисиці.

    Вихователь: Подивіться, перед вами лежать половина кола, квадрати. З половини кола ви зробите конус. Як ви думаєте, що це буде? (відповіді дітей) Правильно, це тіло людини, а у того, хто робить тварин - тулуб тварини. Хто робить декорації, конус - стовбур дерева. А які деталі нам знадобляться, щоб зробити обличчя людині і мордочку тварині? Правильно, великі квадрати. З квадрата потрібно вирізати коло - це голова персонажа. Розрізаючи великий зелений квадрат по діагоналі, що ви отримаєте? Правильно, ялинку. А для чого нам потрібні маленькі квадрати? Маленькі квадрати ви розріжете по діагоналі і виріже вушка тваринам. Фломастерами ви можете намалювати обличчя людині і мордочку тварині.

    А тепер згадаємо, з чого ви почнете свою роботу? (Відповіді дітей.)

    Діти виконують роботу, вихователь допомагає затрудняющимся.

    Вихователь: А тепер, коли все готово, потрібно розставити декорації і почати репетицію. Виходьте художники, хто робив декорації: дерева. Артисти приготуйте персонажів. Лисичка сьогодні у нас репетиція і ми покажемо уривок тобі уривок з казки.

    Казка в гості до нас стукає

    Скажімо казці: «Заходь».

    У казці може все трапиться

    Що ж буде попереду?

    Діти показують казку «Колобок». Вихователь бере на себе роль оповідача. Спрямовує і допомагає дітям.

    Вихователь: Виходьте актори, вклоніться. Ну, що Лисонька, здивували ми тебе?

    Лисиця: Так, дуже мені сподобалася казка. Піду, розповім у своєму лісі всім звірам, які ви артисти.

    Вихователь: До побачення, Лисонька.

    Хлопці, ми з вами добре попрацювали, до казки все приготували, тепер ми можемо показати нашу казку дітям з іншої групи.





    Конспект заняття з ручної праці в старшій групі на тему: «Пограємо в театр»