Конспект заняття з ручної праці в підготовчій групі «Будиночки для гномиків»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір3,63 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Марина Куксина
Конспект заняття з ручної праці в підготовчій групі «Будиночки для гномиків»

Пр. завдання: Продовжувати формувати у дітей уміння ділити аркуш паперу на квадрати, робити з нього об'ємний предмет - будиночок, оформляти його деталями, надаючи будиночка казковий колорит; удосконалювати навички роботи з папером і ножицями; розвивати дрібну моторику рук при вирізування; виховувати акуратність, естетичний смак, інтерес до колективної праці.

Матеріали та обладнання: альбомний аркуш 20х20см, ножиці, клей, пензлик,

ХІД

1. ВСТУПНА БЕСІДА.

Лунає стук у двері, листоноша приніс відеолист. На диску напис: «Дитячий сад 104, для дітей підготовчої групи« Дзвіночок »(вставляється диск і проглядається уривок з м / фільму« Шрек-1 », де гномиків вигнали з їхніх будинків і вони прийшли до Шреку).

- Чому гномики прийшли до Шреку? (їх вигнали з будинків)

- Діти, а вам шкода гномиків? Чому? (відповіді дітей)

- А ми можемо їм допомогти? Чим? (побудувати нові будинки)

2. ПОЯСНЕННЯ І ПОКАЗ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ.

Сьогодні на занятті ми з вами зробимо будиночки для наших маленьких гномиків.

- Який предмет лежить в основі будиночка? (розглядання зразка) - прямокутна коробочка.

- Давайте згадаємо, як виходить коробочка (вихователь за допомогою дітей виготовляє коробочку, діти згадують і закріплюють етапи виготовлення коробочки)

- А чого нам не вистачає для отримання з коробочки будиночка? (даху). Показ вихователем виготовлення даху будиночка.

- А що ще має бути в домі? (двері і вікна) Показ вихователем прорізування двері; вікна вирізаються з паперу та наклеюються.

- А що треба зробити, щоб ваші будиночки стали гарними, казковими? Як можна прикрасити? (відповіді дітей)

- А як ви думаєте, щоб гномикам приємно було жити в думках, якими вони ще повинні бути? (підвести дітей до відповіді, що будиночки ще повинні бути міцними, акуратними і чистими). Як цього добитися? (треба все точно складати, акуратно вирізати і добре склеювати)

- А ось для цього ми повинні розім'яти наші ручки і пальчики.

Физминутку «Будиночок» (гімнастика для пальчиків)

Раз два три чотири п'ять. (разжимаем пальці з кулака по одному, починаючи з великого)

Вийшли пальчики гуляти. (ритмічно разжимаем все пальці разом)

Раз два три чотири п'ять. (Стискаємо по черзі широко розставлені пальці в кулак, починаючи з мізинця)

У будиночок сховалися знову. (ритмічно стискаємо всі пальці разом)

3. ВИКОНАННЯ РОБОТИ ДІТЬМИ (повторити правила ТБ при роботі з ножицями і клеєм).

Вихователь надає інд. допомога.

4. ВИСТАВКА РОБІТ, ОЦІНЮВАННЯ.

- Подивіться, з ваших будиночків у нас вийшов цілий місто для гномиків, подумайте, як ми можемо його назвати.

- А які будиночки вам сподобалися особливо, чому?

Лунає стукіт, приходять гномики (іграшки з «Кіндерсюрприз», діти розселяють їх по будиночках.

5. ПРИБИРАННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ.





Конспект заняття з ручної праці в підготовчій групі «Будиночки для гномиків»