• Хід заняття

  • Конспект заняття з розвитку мовлення в першій молодшій групі «В гостях у бабусі Мані»




    Дата конвертації18.04.2017
    Розмір3,55 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Ольга Стукалова
    Конспект заняття з розвитку мовлення в першій молодшій групі «В гостях у бабусі Мані»

    завдання:

    Формувати вміння вслухатися в мову вихователя і спонукати

    дітей розуміти прості словесні інструкції;

    Збагачувати активний словник дітей: розвивати здатність

    наслідування звукосполучення і простим словами (назви тварин);

    Розвивати пізнавальний інтерес;

    Спонукати дітей слухати казку в інсценоване вигляді і

    формувати здатність до спілкування путм вправи дітей в

    підборі відповідних дієслів.

    матеріал:

    будиночок; іграшки (в казці): кішка, собачка, курочка; настільний

    театр «Курочка ряба»; хустку і фартух для бабусі.

    Хід заняття:

    Вихователь: - Ви любите ходити в гості? Я пропоную вам сходити

    гості до бабусі Мані, а жівт вона он у тому будиночку за лісом. А щоб нам

    не заблукати, возьммся за ручки і пойдм по доріжці. «Топ, топ, топ ....

    Маленькі ніжки йдуть по доріжці ... .Топ, топ, топ ... »Ось і дійшли,

    сідайте! (Варто будиночок на столі. Поки діти сідають, вихователь

    одягає хустку і фартух - перетворюючись в бабусю).

    Бабуся: - Ой які гості завітали! Привіт хлопці! ви до

    мені прийшли ?. .. .. Чим же вас порадувати ?. .. .. Ось тільки допоможіть,

    будь ласка, своїх вихованців розбудити, а то вони вс сплять, я їх як тільки не

    будила! Допоможете ?. ... .

    - Давайте поплескаємо в долоньки «Хлоп, хлоп!». Ещ голосніше! (Діти

    ляскають примовляючи.)

    - Ой! Хто це там потягується?

    - Мене - у - у! Ма - у! Хто це?. ... .

    - Правильно - кішка!

    - Як вона нявкає?

    - Привітайтеся як вона: «Мене-у!»

    - Іди кицька я тобі молочка дам.

    - Хто ж ещ там спить? Розбудимо ?. ... .

    - Пошлпаем по колінах: «Шлп, шлп!» (Голосніше). Хто ж там

    прокинувся?

    - Гав! Гав!

    - Хто це?. .. .. (собачка)

    - Як вона гавкає ?. ... .

    - Хто - то ещ спить? Потопає ніжками, розбудимо. «Топ! Топ! Топ! »

    - Ко - ко - ко!

    - Хто це?. .. .. Курочка! Привітаємося з нею. Як вона кричить?

    - Ко - ко - ко .. ...

    - Пойдмте з курочкою погуляємо.

    Фізкультурна хвилинка «Вийшла курочка гуляти».

    Бабуся: - Які ви молодці! Всіх розбудили! Дякуємо

    хлопці! .сад зручніше і слухайте, а я вам казку розповім і не

    тільки розповім, а ещ і покажу, а ви мені допомагайте.

    (Настільний театр «Курочка ряба» діти договорюють разом з

    вихователем дієслова)

    Ось і казочці кінець, а хто слухав молодець!

    - Ну ось пора вам додому повертатися. До - побачення хлопці! (Діти

    йдуть назад)

    Аналіз заняття:

    Вихователь: - Де ви були? В гостях? А що ви там робили?

    Будили? Кого? А яку казку вам бабуся розповідала?

    Ой, хлопці! А бабуся вам кошичок передала? Подивимося що в ній?

    Яблучка! Ай - да бабуся! Молодець!

    І хлопці молодці. Допомогли бабусі.





    Конспект заняття з розвитку мовлення в першій молодшій групі «В гостях у бабусі Мані»