• Хід гри.

  • Конспект заняття з розвитку мовлення в 1 молодшій групі Дидактична гра «В гостях у ляльки Тані»




    Дата конвертації19.06.2017
    Розмір5,17 Kb.
    Типдидактичні ігри

    наталия тішуніна
    Конспект заняття з розвитку мовлення в 1 молодшій групі Дидактична гра «В гостях у ляльки Тані»

    Мета: Сприяти збагаченню та активізації словника дітей в режимних моментах за допомогою потешек.

    завдання:

    Розвивати в дітях Емпатичні переживання, бажання бути добрим, допомагати іншим.

    Формувати у дітей навички самообслуговування.

    Виховувати інтерес до проведення культурно-гігієнічних процедур.

    Попередня робота: розучування потешек в режимних моментах, ігрової діяльності.

    Ігрова мотивація: діти приходять в гості до ляльки Тані, потім разом йдуть гуляти.

    Устаткування: доріжка з паперу, лялька Таня, ліжечко, ванночка з водою, рушник, посуд, будиночок, звірі (кішка, конячка, курочка, собачка, заєць, магнітофон, аудіокасета.

    Хід гри.

    Звучить спокійна музика. Діти сидять на килимі. Вихователь говорить про те, яка на вулиці погода, потім звертає увагу дітей на доріжки.

    Вихователь: Хлопці, подивіться, що це таке? (Записи.) Хочете піти погуляти по доріжці? (Так.) А як хлопці будуть крокувати по доріжці?

    Діти показують. Звучить ритмічна музика, діти крокують за вихователем, який промовляє:

    Дітки, дітки маленькі,

    діточки молодецькі

    Чи підуть по доріженька,

    Тупнути дітки ніженьки.

    Топ, топ, топ, топ!

    Вихователь призводить дітей до ляльки Тані, яка спить у ліжечку.

    Вихователь: Йшли ми, йшли, і кудись прийшли. Хлопці, хто це? (Лялька Таня.) А що вона робить? (Спить.) Вже ранок, пора вставати. Треба розбудити Таню.

    Вихователь разом з дітьми будить Таню:

    Таня, Таня, прокидайся

    І швидше за одягайся.

    Будеш з дітками гуляти,

    Будеш з дітками грати!

    Лялька прокидається і вітається з дітьми.

    Вихователь: Таня прокинулася. Тепер їй треба зробити? (Умитися.)

    Вихователь з дітьми умивають ляльку Таню в маленькій ванні:

    Водичка, водичка,

    Умою моє личко,

    Щоб очі блищали,

    Щоб щічки червоніли,

    Щоб сміявся роток,

    Щоб кусався зубок!

    Вихователь пропонує витерти ляльку Таню рушником.

    Вихователь: Таня вмилася, а тепер її треба одягнути. Що ми одягнемо Тані?

    Вихователь бере приготовлену одяг, промовляючи назви окремих предметів, стимулюючи дітей на повторення цих назв. Діти допомагають вихователю одягнути ляльку.

    Вихователь: Хлопці, давайте разом з Танею підемо по іншу доріжку. Подивимося, куди вона нас приведе.

    Таня, Таня маленька,

    Танечка молодецькі

    Пройди по доріжці,

    Тупни, Таня, ніжкою.

    Топ, топ, топ, топ!

    Вихователь: Хлопці, куди нас Таня привела? (На кухню.) Вона хоче погодувати вас кашею.

    Таня куховарить, клопочеться.

    Каші є малюк не хоче.

    Тільки Таня терпляча,

    Чи не лінива, балакуча,

    З угодою не поспішаючи

    Нагодувала малюка.

    Казка Тетянки проста,

    А тарілочка - порожня.

    Хлопці, а Таня теж хоче каші. Хто її погодує?

    Діти за бажанням годують ляльку, примовляючи потешки:

    1.

    Розумниця Танечка,

    Їж кашу солоденького,

    Смачну, пухнасту,

    М'яку, запашну.

    2.

    Пов'яжу тобі серветку.

    Їж котлетку,

    Їж цукерку.

    Молоко своє допий

    І підемо гуляти скоріше.

    Лялька Таня дякує дітей.

    Вихователь: Подивіться-но, ще доріжка. Давайте по ній погуляємо і подивимося, куди вона нас приведе.

    Діти йдуть, а на доріжці сидить кішка.

    Вихователь: Ой, хто це? (Кішка.) Хлопці, вона нам не дає пройти по доріжці. Давайте попросимо її поступитися нам дорогу.

    Кицька, кицька, кицька, зась!

    На доріжку не сідай.

    Наша дитинко піде,

    Через кицьку впаде.

    Кішка йде. Вихователь підводить дітей до будиночка (стоїть на столі).

    Вихователь: Хлопці, подивіться, що це? (Будиночок.) А як ви думаєте, хто в ньому живе? Таня каже, що це Котячий будинок:

    Тили, тили, тили-бом.

    Загорівся Котячий будинок.

    Кішка вискочила,

    Очі витріщила.

    Біжить курочка з відром,

    Заливає Котячий будинок.

    А конячка з ліхтарем,

    А собачка з помелом,

    Сірий зайченя з листом.

    Раз, раз, раз, раз і вогонь погас!

    Вихователь супроводжує розповідь показом. Потім розповідає потешку ще раз, а діти супроводжують її показом.

    Вихователь: Молодці, хлопці. Тані дуже сподобалося, як ви розповідаєте потішки. А тепер вона хоче з вами пограти в гру «Кіт і миші».

    Проводиться рухлива гра.





    Конспект заняття з розвитку мовлення в 1 молодшій групі Дидактична гра «В гостях у ляльки Тані»