Конспект заняття з образотворчої діяльності «Малювання півника з використанням різних технік малювання»




Дата конвертації12.05.2017
Розмір4.74 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Вікторія Прядкіна
Конспект заняття з образотворчої діяльності «Малювання півника з використанням різних технік малювання»

В цьому конспекті я не претендую на повне авторство, швидше за це переробка багатьох матеріалів, почерпнутих на цьому сайті. Хочу сказати величезне спасибі всім, хто ділиться своїм досвідом і напрацюваннями!

"Малювання півника з використанням різних технік малювання"

Завдання: Вчити дітей малювати півника використовуючи різні техніки (малювання пензлем, пальцями); закріпити навички обережного малювання; розвивати мислення, мова; розвинути дрібну і загальну моторику рук.

Матеріали: на кожну дитину: аркуш паперу, фарби, кисть, серветка, баночка з водою.

Хід: Вихователь: "Діти стаєте в коло і разом розповідаємо вірш для гарного настрою.

Зібралися всі діти в коло (розводимо руки в сторону)

Я твій друг і ти мій друг (вказують руху на себе, на інших)

Міцно за руки візьмемося (беруться за руки)

І один одному посміхнемося (посміхаються повертаючи голову направо, наліво)

Ось тепер з хорошим настроєм згадуємо наше правило:

Кожен день, завжди скрізь: на заняттях в грі. Сміливо, голосно говоримо і тихесенько сидимо. "

Вихователь видає дітям шишки. Я використовувала маленькі соснові.

- Тепер помассіруем наші долоньки і пальчики, щоб вони добре працювали.

Біжить їжачок по доріжці, у нього босі ніжки (катання шишки вгору, вниз по розкритої долоні)

На галявину прибіг і кружечок по ній дав (кругові рухи на долоні)

Бачить їжачок - місток старий, за мостом гриби ростуть (кругові рухи по пальцях)

Раз і їжачок вже тут (шишку на тильну сторону долоні)

Він грибочки збирав, на голки нанизав (катаємо по тильній стороні долоні)

Ось уже їжак під втомився і додому потопотал (катаємо по тильній стороні іншої руки).

Вихователь збирає шишки. Звертає увагу на коробку. Діти сідають на килим півколом.

- Як ви думаєте, що в ній? Щоб дізнатися, вам треба відгадати загадку:

Птах ходить по двору, будить діток зранку, на маківці гребінець, хто ж це? (Півник)

Дістаємо з коробки іграшку півня.

- Півник любить злітати на паркан і кричати кукуріку. Давайте теж покричимо "кукуріку" спочатку

тихо, потім голосно. Послухайте вірш про півника:

Хитаючи дзьобом і хвостом, будильник ходить під вікном.

На лапа шпори, сам з вершок, а на маківці гребінець.

Живе будильник у дворі, всіх будить рано на зорі.

Куди залізного дзвінку, коли звучить: кукуріку.

Подивіться, який гарний півник! Давайте його розглянемо його уважніше. Що є у півника (голова, хвіст, тулуб). Що знаходитися на голові (гребінець). Якого він кольору (червоного). Що знаходиться на тулуб? Крила, хвіст). Який хвіст у півника (великий, красивий).Давайте намалюємо півника. Ми будемо малювати його не звичайно, за допомогою долоні і пальців. Сідайте на свої місця.

Вихователь показує зразок.

-Берём аркуш паперу, маємо на ньому ліву долоню, обводимо олівцем. На пензлик набираємо жовту фарбу і зафарбовує силует півника.

Физминутку: ох, ох що за грім, муха будує новий будинок,

Молоток тук-тук, допомагати йде півень.

Повертаємося до малювання. Тепер набираємо червону фарбу і наносимо її на палець. Пальцем малюємо гребінець і борідку. Витираємо палець об серветку. Беремо будь-який колір і розмальовуємо хвіст. Пензликом малюємо око, дзьоб і лапи.

-Ось які ми молодці! Які гарні півники! Віднесемо малюнки сушитися.

Кого ми малювали (півника)

-Чим ми його малювали (пензлем, пальцями).

Наше заняття закінчено, давайте поаплодируем один одному.

Ось що у нас вийшло.

Конспект занятия по изобразительной деятельности «Рисование петушка с использованием разных техник рисования»

0





Конспект заняття з образотворчої діяльності «Малювання півника з використанням різних технік малювання»