Конспект заняття з нетрадиційного малювання: Малювання по солі «Олешка».




Дата конвертації17.04.2017
Розмір6,8 Kb.
ТипЗаняття з малювання. Конспекти, НОД

Наталія Фаєрман
Конспект заняття з нетрадиційного малювання: Малювання по солі «Олешка».

Конспект заняття з нетрадиційного малювання: Малювання по солі «Олешка».

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию: Рисование по соли «Олешка».

Попередня робота: перегляд мультфільму «Олешка - білі ріжки», читання казки Г. Х. Андерсена «Снігова королева».

Програмне зміст: Вчити дітей нетрадиційним технікам малювання. Розвивати уяву і фантазію. Виховувати любов до добрих казок.

Методика проведення: Розглянути ілюстрації до казки Г. Х. Андерсена «Снігова королева», картинки з мультфільму «Олешка - білі ріжки». Звернути увагу на те, якого кольору їх шерсть, які мають роги. Запропонувати дітям створити свого Олешко.

Матеріали: аркуш паперу або кольорового картону з намальованим контуром оленя, клей ПВА, кисть, фарби, сіль, клейонка, піднос або тарілки для солі, контейнер для води.

Зв'язок з іншими предметами. Розвиток мови, ознайомлення з природою: опис тварини (оленя)

Хід роботи:

Бесіда.

- Діти, ми з вами прочитали багато казок. Згадайте, в якій казці є Північний олень? ("Сніжна королева")

- Молодці! А який ви недавно дивилися мультфільм про хлопчика і оленяти? ( «Олешка - білі ріжки»)

- Скажіть, а як виглядав олень в казці "Снігова королева"? (Опис)

- А Олешка?

- Які розумниці, всі пам'ятаєте! А сьогодні ми з вами зробимо своїх Олешок. Адже сніг тане, а наш Олешка залишиться з нами. Тому що він буде зроблений з солі. А ще ми зробимо їх ошатними і красивими, щоб вони разом з нами святкували Новий рік!

Робимо Олешко.

1. Роздати дітям листи паперу з намальованим контуром оленя.

2. Діти заповнюють готовий контур малюнка клеєм ПВА, акуратно розмазуючи його пензликом і прикладають його до солі, яка рівним шаром насипана на підносі, щоб сіль покрила клей (це робиться поступово, частинами, щоб клей не застигав).

3. Після того, як сіль повністю покрила оленя, дати йому просохнути, а в цей час провести фізкультхвилинки «У оленя будинок великий» (текст нижче).

4. Потім дітям пропонується прикрасити оленя фарбами, щоб він був найкрасивішим і ошатним. Фарбами розфарбовується сіль, яка наклеєна на малюнок, але акуратно, не натискаючи пензликом. Пензлик повинна бути добре змочена і нею ми тільки торкався в потрібних місцях, щоб сіль не з'їхала.

В кінці заняття всі роботи викладаються на столі для просушування і проводиться аналіз роботи; діти розглядають оленів і вибирають самого ошатного.

Физкультминутка

Потешка «У оленя будинок великий»

У оленя будинок великий,

Він дивиться в своє віконце.

Зайка по полю біжить,

У двері йому стукає!

тук тук двері відкрий,

там в лісі мисливець злий,

зайка зайка забегай лапу мені давай.

Швидко двері олень відкрив,

зайчика в будинок до себе впустив,

зайка, зайка забегай

лапу мені давай

ой, ой, страшно мені,

щось мені не по-собі,

серце в п'ятки все пішло

і не відійшло

Чи не тремтіння зайчик мій,

я дивився в своє віконце,

втік мисливець злий,

посидь трошки

Так, так посиджу,

я вже більше не тремчу,

у мене пройшов переляк,

ти хороший друг.

Приклад рухів на перший куплет:

- У оленя будинок великий. - складаємо руками над головою дах будинку.

- Він дивиться в своє вікно. - показуємо руками перед собою квадратне вікно або одну руку кладемо горизонтально, а іншу ставимо на неї і підпираємо кулаком щоку.

- Заєць лісом біжить. - зображуємо біг на місці.

- У двері до нього стукає. - зображуємо стукіт кулаком в двері.

- Тук-тук! - стукаємо правою ногою в підлогу.

- Двері відкрий! - відкриваємо двері.

- Там у лісі ... - показуємо великим пальцем за плече.

- Мисливець злий! - зображуємо руками рушницю.

- Швидко двері відкривай, - робимо жест - махаємо долонею до себе.

- Лапу мені давай! - виставляємо руку вперед долонею назовні.

Приклад рухів на другий куплет:

- Швидко двері олень відкрив, - відкриваємо двері.

- зайчика в будинок до себе впустив, - робимо жест.

- зайка, зайка забегай - біг на місці.

- лапу мені давай - виставляємо руку вперед долонею назовні.

- ой, ой, страшно мені, - закриваємо долонями очі.

- щось мені не по-собі, - обхоплюємо руками голову і качаємо нею з боку в бік.

- серце в п'ятки все пішло - праву долоню кладемо на серце

Приклад рухів на третій куплет:

- Чи не тремтіння зайчик мій, - обіймаємо себе

- я дивився в своє віконце, - показуємо руками перед собою квадратне вікно

- втік мисливець злий, - біг на місці

- посидь трошки - трохи присядьте або сядьте на стілець.

- Так, так посиджу,

- я вже більше не тремчу, - встаємо і випростуємося на повний зріст.

- у мене пройшов переляк,

- ти хороший друг. - виставляємо руку вперед долонею назовні або махаємо на прощання.





Конспект заняття з нетрадиційного малювання: Малювання по солі «Олешка».