Конспект заняття з малювання «Моя шапка»




Дата конвертації15.10.2017
Розмір2.92 Kb.
ТипГоловні убори. Капелюхи, панамки, шапочки

Юлія Петрунина
Конспект заняття з малювання «Моя шапка»

Конспект заняття з малювання в середній групі

Петрунина Юлія николаевна

Тема: моя шапка

Мета: формування вміння проводити прямі і хвилясті лінії

завдання:

- освітні: закріплювати знання дітей про головні убори; розвивати уявлення дітей про розташування елементів на шапочці (вертикально, горизонтально, похило)

- розвиваючі: розвивати дрібну моторику рук, мислення, увагу, закріплювати навички роботи з фарбою і пензликом

- виховні: виховувати позитивне ставлення до образотворчої діяльності, до результатів своєї праці

Словникова робота:

- збагачення словника:

- активізація словника:

Попередня робота: розгляд альбому «одяг»

Засоби: картинки шапочок з різними елементами узорів, половинки альбомного листа, кисті № 3, гуашеві фарби, стаканчики з водою, підставки, серветки

Форма організації дітей: фронтально, в групі

Способи: Сюрпризний момент, показ зразка, физкультминутка, позитивна оцінка.

хід:

Вступна частина

Хлопці, сьогодні лялька Оля зібралася погуляти з подружками. Але вона не може піти. Як ви думаєте чому? Подивися і назвіть, що на ній надіто. Чого не вистачає, щоб піти гуляти? (Шапки) Правильно хлопці. Може лялька Оля піти гуляти без шапки? Чому? Так, зараз зима, стоїть холодна погода і коли люди йдуть на прогулянку то одягають теплий одяг і шапочку. Ми можемо допомогти Оле, якщо намалюємо для неї шапочки. Допоможемо ляльці Оле?

Хлопці, шапочки можуть бути прикрашені різними візерунками (показую зразки).

Давайте подумаємо, який візерунок ми можемо зобразити на шапці. Де можна розташувати візерунки? Які кольори використовуються при цьому?

А зараз ви перетворитеся на маленьких художників.

Физкультминутка: Ліворуч-вправо повернись і в художника перетворися!

Основна частина

Йдемо малювати шапочки для ляльки Олі. Сідайте за столи, спинки випрямили.

Візьміть пензлика. Як ми тримаємо пензлик?

Почнемо з помпона, пензликом робимо стусани. Далі пензликом проводимо лінію зліва-направо по низу шапки трохи відступивши від нижнього краю. Потім трохи вище проводимо хвилясту лінію, далі кружечки по шапочці.

У кожного з вас вийде гарний візерунок.

Контролюю і допомагаю в процесі малювання.

підсумок заняття

Заключна частина

Хлопці, Оле пора йти. Велике спасибі за те, що ви їй допомогли і намалювали такі чудові шапочки.





Конспект заняття з малювання «Моя шапка»