Конспект заняття з малювання для другої молодшої групи «Золота осінь»




Дата конвертації15.04.2017
Розмір4.18 Kb.
ТипЗаняття з малювання. Конспекти, НОД

Марія Сергєєва
Конспект заняття з малювання для другої молодшої групи «Золота осінь»

Конспект уроку малювання в другій молодшій групі на тему: Золота осінь

Малювання на тему "Золота осінь"

Вік: Друга молодша група

Програмне зміст: Вчити правильно тримати пензлик, зображати листочки, прикладаючи кисть всім ворсом до паперу і вмочуючи кисть у фарбу при необхідності. Вчити впізнавати і правильно називати жовтий колір.

Педагогічна мета: знайомство з нетрадиційним методом малювання (малювання пальцями)

завдання:

Розвивати пам'ять та увагу дітей, розвивати мовне спілкування дітей з дорослими і однолітками, розвивати художнє сприйняття, розвивати моторику рук, за допомогою приклеювання листочки виховувати увагу і інтерес до явищ природи і навколишніх предметів, познайомити дітей з фарбами жовтого і синього кольору.

Види діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавальна.

Словникова робота: осінь, дощ, листопад, вітер, жовтий.

Попередня робота: розгляд ілюстрацій із зображенням осені, дощу і листопада.

Матеріали до заняття

1. Альбомний лист, гуаш жовта, кисті, баночки під воду.

Вихователь: Хлопці, настав прекрасний час року Осінь. Вся природа готується до зими, на деревах починають жовтіти. А перші жовті листочки падають з дерев.

Вихователь: Хлопці подивіться, який гарний листопад у нас на зображенні Давайте розглянемо його ближче. Хлопці подивіться, який він гарний, яскравий, жовтий. Вам подобається?

Діти: Так.

Вихователь: Якого кольору листопад?

Діти: Жовтого.

Вихователь: Я прочитаю вам гарний вірш -

Листопад, листопад,

Листя падають, летять.

Листя жовті кружляють,

І на землю все лягають.

Вихователь: І ми сьогодні будемо з вами малювати цей небувалої краси листопад.

Вітер північний подув: "С-с-с-с", (дуємо)

Всі листочки з гілок здув. (поворушити пальчиками і подути на них)

Полетіли, закружляли і на землю опустилися (помахати ручками в повітрі)

Дощик став по ним стукати

Кап-кап-кап, кап-кап-кап! "(Постукати пальцями правої руки по долоні лівої руки)

Град по ним побив, (пучкою правої руки постукати по лівій долоні)

Листя все наскрізь пробив. (постукати кулачком правої руки по лівій долоні)

Сніг потім припорошив, (плавні рухи кистями рук вперед-назад)

Ковдрою їх накрив. (покласти праву долоню на ліву)

Вихователь: А тепер ми побудемо трохи чарівниками і будемо малювати нашими пальчиками гарний листопад.

Для цього нам знадобиться фарба жовтого кольору. Ось вона. Вмочимо пальчик в жовту фарбу, і поставимо на аркуші у осіннього дерева яскраві точки.

Вихователь: Ось і вийшов у нас з вами гарний жовтий листопад. Візьміть, будь ласка, серветку і витріть акуратно пальчик.

Вихователь: Ой, дивіться, хто до нас прилетів на наші красиві осінні дерева.

Хто це? - пташки. А давайте пограємо з наші пташками.

Завдання: Вчити дотримуватися правил гри. Реагувати на сигнал.

Опис: для гри знадобляться маска кішки і пташок, накреслений велике коло.

Діти стають по колу із зовнішнього боку. Одна дитина стає в центрі кола (кішка, засинає (заплющує очі, а пташки встрибують в коло і літають там, клюють зерна. Кішка прокидається і починає ловити птахів, а вони тікають за коло.

Вихователь: А собачка прибігла і всіх пташок розполохала!

Вихователь: Хто до нас сьогодні приходив в гості? Що ми сьогодні малювали? Так яке ж зараз пора року? Звернути увагу на кращі роботи не називаючи імен.





Конспект заняття з малювання для другої молодшої групи «Золота осінь»