Конспект заняття з конструювання «Будуємо будинок для зайчика» з дітьми раннього віку




Дата конвертації19.05.2017
Розмір5.13 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Олена Панасенко
Конспект заняття з конструювання «Будуємо будинок для зайчика» з дітьми раннього віку

Продовження заняття з розвитку мовлення «Зайка в гості до нас прийшов»

актуальність:

Конструювання - одне з найулюбленіших занять дітей. Воно є дуже захоплюючим, і корисним для дітлахів. Конструювання створює необхідний фундамент всебічного розвитку дитини.

«Жовті кубики - це пісок,

Кубик зелений - весняний лісок,

Сині кубики - це річка.

Кубиків багато - річка широка.

Кубик на кубик - ростуть поверхи:

Вчаться будувати будинки малюки ».

С. Пріварская

Мета: Продовжувати вчити дітей розміщувати кубики. Розвиток уваги, дрібної моторики. Виховувати дбайливе ставлення до іграшок, добре ставлення до ігрових персонажів і бажання допомагати їм.

Розвиваючі завдання:

Розвивати пам'ять, увагу, мислення хлопців;

Розвивати естетичне сприйняття, творчі здібності.

Виховні завдання:

Виховувати доброзичливе ставлення до зайчику.

Виховувати вміння грати спільно з іншими дітьми.

матеріал:

Іграшка - зайка, кубики.

Дітки займаються ігровою діяльністю.

Вихователь їх відволікає: Хлоп'ята, хлопці, мені здається, нас хтось кличе. Ой, так це ж наш зайка прокинувся. Давайте підійдемо і запитаємо, що ж він хотів?

Зайка:

Привіт дітки. Мені у вас так добре, що я навіть не помітив, як заснув. Але не дивлячись на вашу турботу, мені чомусь дуже самотньо.

вихователь:

Хлопці може зайка просто хоче пограти з вами?

дітки:

Так потрібно пограти з зайчиком.

Запрошують його на гру:

На галявинці ми сиділи,

Зайчика розсмішити хотіли.

Ну-ка зайка догони,

свою спритність покажи.

Дітки тікають, зайка їх наздоганяє.

Зайка:

Розвеселили ви мене хлопці, але хотів би вас запитати?

Зайка запрошує хлопців на стільчики.

Зайка:

Скажіть мені хлопці: чи подобається вам ходить в дитячий сад?

Діти відповідають:

Дуже подобається.

Зайка:

Скажи мені Данило, а після садка ти куди йдеш?

Данило:

Я йду додому.

Зайка:

А чим ти вдома займаєшся?

Данило:

Вдома я малюю, граю.

Зайка:

Ось бачите дітки у вас у всіх є будинок, а у мене його немає.

вихователь:

Дітки як же нам допомогти зайчику?

дітки:

Потрібно зайчику будиночок побудувати.

Зайка:

Я такий радий у мене буде свій будиночок.

вихователь:

Дітки беріть кубики, і пішли ті трудиться.

Дітки будують будиночок, після закінчення роботи вихователь каже:

Подивися зайка, який чудовий будиночок тобі побудували дітлахи.

Аня розкажи, який будиночок у нас вийшов:

Аня:

Будиночок великий.

Тая:

Вродливий.

Рома:

Теплий.

Зайка:

Спасибі вам дітки, тепер мені теж є де жити. А тепер давайте з вами заспіваємо пісеньку.

Зайка зайка попригайка,

Ти друзів не забивайка.

В гості частіше приходь,

Дітлахів весели.

Будемо весело грати,

Діток малих забавляти.

Зайка:

До побачення дітки, спасибі вам велике. А тепер я піду до себе додому.

підсумок:

У дітей сформований сенсорний досвід в пошуку конструктивних дій, експериментування з будівельними елементами, деталями конструктора.

Діти вміють розрізняти деталі будівельних наборів і називають їх.

Сформовано просторове поняття (вгору, вниз і т. Д.).

Збагатився словниковий запас.

Налагоджено мовне і ігрове спілкування дітей.

Конспект занятия по конструированию «Строим дом для зайки» с детьми раннего возраста




Конспект заняття з конструювання «Будуємо будинок для зайчика» з дітьми раннього віку