• Хід заняття

  • Конспект заняття з гендерної вихованню в середній групі «Такі різні хлопчики і дівчатка»




    Дата конвертації16.06.2017
    Розмір5,76 Kb.
    Типгендерне виховання

    Любов Бірюкова
    Конспект заняття з гендерної вихованню в середній групі «Такі різні хлопчики і дівчатка»

    Дошкільний вік - це вік, коли у дітей відбувається полоролевая ідентифікація і до закінчення дошкільного віку діти повинні достатньо точно асоціювати себе як носія певної статі.

    У дошкільному дитинстві відбувається накопичення дитиною знань про типово чоловічий або типово жіночої ролі, про фізичне розходження чоловіка і жінки, про відмінності в їх поведінці, про їхні взаємини, про найбільш важливі якості особистості. У цей час у дитини формується почуття статевої приналежності і починають виявлятися характерні форми поведінки, пов'язані з "роллю" чоловіка або жінки.

    Конспект заняття з гендерної вихованню в середній групі.

    Тема: «Такі різні хлопчики і дівчатка»

    Мета: Закріплення вміння порівнювати зовнішній вигляд і одяг дівчаток і хлопчиків

    завдання:

    1. Вчити диференціювати свою статеву приналежність. Закріплювати вміння дітей орієнтуватися у власному тілі,

    2. розширювати уявлення дітей про іграшки, якими користуються дівчатка і хлопчики.

    3. Сприяти активній мові. Залучати в різні форми мовного спілкування.

    4. Закріплювати навички культурного поведінки: вітатися, прощатися. Розвивати мислення (порівняння, увагу, пам'ять.

    Матеріал: Дзеркало. Ляльки Коля і Катя; набір одягу для ляльок хлопчика і дівчинки для дидактичної гри «Одягни ляльку»; Дрібні іграшки і для них три коробки.

    Хід заняття:

    Вихователь: Хлопці подивіться до нас прийшли гості. Давайте з ними привітаємось. А тепер встаємо в кружечок і покажемо нашим гостям, як ще ми вміємо вітатися.

    Привіт долоньки - хлоп, хлоп, хлоп, (хлопки в долоні)

    Привіт ніжки - топ, топ, топ (виставлення ноги на п'яту)

    Привіт щічки - плюх, плюх, плюх (погладжування по щоках)

    Привіт очі

    Привіт губки - мм, мм, мм, (руху губами)

    Здрастуй язичок - цок, цок, цок

    Здрастуй, мій носик - бім, бім, бім (вказівним пальцем показати ніс)

    Добрий день.

    Вихователь: А тепер сідайте на стільчики. Сіли прямо, спинки випрямили.

    Вихователь - Подивіться, я принесла вам скринька. Що ж в ньому? Що це? Це дзеркало.

    Дидактична гра «Хто я?».

    Вихователь - Я хочу пограти з вами в гру «Хто я?» Чи вмієте в неї грати? Ні. Зараз я навчу вас в неї грати. Вам по- черзі потрібно подивитися в дзеркало і розповісти про себе. Наприклад, почнемо з мене: Я - жінка. Мене звуть Любов Іонівна, я люблю танцювати.

    Вихователь - А зараз ви спробуйте розповісти про себе. (Дзеркало «йде» по колу, слухаємо відповіді дітей).

    Вихователь - Молодці! - Тепер наші гості вас легко впізнають.

    Вихователь - Хлопці, чим відрізняються хлопчики і дівчатка. (демонструє дітям великих ляльок у відповідному одязі.) Хлопці, подивіться, сьогодні у нас в гостях ляльки Коля і Катя. Привітаємося з ними.

    Хто у нас Коля - хлопчик чи дівчинка? А Катя хто?

    Так, хлопці, Коля - хлопчик, а Катя - дівчинка. Чим же хлопчик відрізняється від дівчинки? А наш Коля від Каті?

    Хлопчики і дівчатка відрізняються одягом. (Розглядаємо одяг дівчинки і хлопчика) Ще Коля і Катя відрізняються зачіскою. Які у Колі волосся? (Короткі.) А у Каті? (Довгі коси з бантами).

    Дидактична гра «Одягни ляльку»

    Наші ляльки розкидали свій одяг і не знають, де чий одяг. Допоможіть їм. (Діти одягають ляльок, обіграють ситуацію).Що носять хлопчики? (Шорти, сорочки, штани).

    Що носять дівчинки? (Сукні, спідниці, сарафани, красиві кофтинки)

    А зараз давайте відпочинемо!

    Физкультминутка:

    Дівчатка і хлопчики: хлоп, хлоп, хлоп,

    Стрибають, як м'ячики: стриб-скок, стриб-скок.

    Ніжками топчуть: топ, топ, топ!

    Весело регочуть:

    Як сміються дівчинки: хи-хи-хи

    Як сміються хлопчики: ха-ха-ха

    Вихователь: Наші гості теж хочуть пограти.

    Подивіться, хлопці, я принесла іграшки. У цій коробки все іграшки переплуталися, зовсім не зрозуміло, де іграшки для хлопчиків, а де для дівчаток. Візьміть кожен по одній іграшки. (Дати можливість дітям потримати іграшки пограти з нею). Яка у тебе іграшка, як вона називається, а в тебе?

    Давайте, ми їх розкладемо по різним коробочках. Ця коробочка для дівчаток, а ця для хлопчиків. В. А тепер скажіть мені, чим відрізняються ще хлопчики і дівчатка?

    - Правильно! Грають в різні ігри, дівчатка люблять ляльки, а хлопчики машинки і літаки. Молодці хлопці.

    Закріплення вивченого матеріалу.

    - Хлопці, покажіть хлопчика.

    - Покажіть дівчинку.

    - Хто носить бантик?

    - У кого гарна сукня?

    - У кого короткі штанці? Коротке волосся?

    - Правильно, молодці, дівчатка носять сукні та бантики, а хлопчики коротке волосся і штанці.





    Конспект заняття з гендерної вихованню в середній групі «Такі різні хлопчики і дівчатка»