Конспект заняття з фізичного розвитку за казкою «Заєць Коська і джерельце». Казкотерапія в старшій групі




Дата конвертації19.06.2017
Розмір5,41 Kb.
ТипЗаняття по казках. Конспекти, НОД

ТЕТЯНА ЗІМІНА
Конспект заняття з фізичного розвитку за казкою «Заєць Коська і джерельце». Казкотерапія в старшій групі

(уривок фіз. заняття за казкою Ушакова)

(Старша група)

Інструктор з фізичної культури:

I кваліфікаційної категорії

Зіміна Т. Н.

пТюльган.

анотація

Заняття з казкотерапії дають можливість дітям відчути себе персонажами казки. Хлопці зображують річку або тваринного, птицю або хмара і своїми діями і мімікою відображають дійсність. В ході таких занять дуже яскраво і образно розвивається мовна діяльність дітей і рухова активність. Зал прикрашають спортивними атрибутами (лавки, султанчики, набір шишок для вправ, макети дерев, потічка, хмари, птахи на дереві). Образне сприйняття природи дає дітям можливість відчути себе героями казки. Легко і красиво поєднується фізична активність з екологією і світом музики (пташині голоси, шум лісу) і звуків. Заняття може проводитися як у старшій, так і підготовчій групі.

Завдання: Закріплювати вміння правильної ходьби по гімнастичній лаві; легкий біг на носочках - змійкою, ігрова вправа «джерельце-річка-хмара». Матеріали та обладнання: Дві лавочки; прозора біла і блакитна тюль; блакитні султанчики; касети з муз. супроводом; шишки в відерці.

Оформлення: квіти, ялинки великі і маленькі, сонце, хмари, заєць, білка, пугач.

хід заняття

(Хлопці заходять в зал, де все оформлено по тематиці лісу).

Вос-ль: Сьогодні ми з вами вирушимо в казку, де мова піде про воду.

Схожа наша блакитна лавочка на струмочок? Тоді тихенько на носочках пройдемо по ньому. (зістрибує)

-Ви бачите, він (струмок) випливає з джерела, закладеного камінням, а джерело б'є з-під землі).

(Діти сідають на галявині).

-Хлопці, скажіть, а яка буває вода?

-Холодна, тепла, чиста, каламутна, свіжа і т. Д.

-Де вода зустрічається в природі?

- У річці, озері, морі.

-Послухайте, як звучить струмок. Починаємо казку.

Живе в нашому лісі заєць Коська. Цілий день бігає по лісі, очима косить в сторони, все хоче дізнатися.

№1. (вправа - гімнастика для очей 1 .вправо-вліво; 2. вгору-вниз).

Біг Коська, побачив білку. Ти хто така?

-Білка.

Давай бігати по лісі разом.

-Некогда, говорить білка, до зими готуюся. Запасають собі корм.

-Який корм?

-Шішкі, насіння, гриби, ягоди.

№2. (вправа: шишки роздати дітям, потримати в руках, покатати між долонями).

-Які долоні у вас стали?

- Теплі.

-Щоб їх остудити проведемо вправу.

№3. (вправа: «прохолода» (дуємо на долоні, витягуємо сопілкою губи, а тепер покутуємо руки в потічку і заспіваємо пісеньку водички - с-с-с-с).

-Бежіт заєць далі. Бачить, хтось визирає з дупла.

-Ти хто?

-Філін. Вдень сплю, а вночі зайців ловлю.

№ 4. Зараз Іллюша буде Філін - а ви - зайчатами. Філін гупає - ух-ху, а зайці бояться його і завмирають. (Тільки він засне - зайці стрибають.)

Біжить Коська далі, побачив струмочок.

- Ти хто?

- Джерельце - хочу помандрувати. Переглянути все кругом.

Побігли наввипередки. Біжать, петляють, побігли і ми з вами.

№ 5. (вправа легкий біг, тримаючись за руки. Як струмочок петляють по залу).

-Остановілся заєць, дивиться - ні струмочка, а тільки велика річка попереду.

-Я тут, - відповів джерельце, я не один, нас тут багато.

6. Зараз ми будемо джерельця, як тільки зазвучить музика, ви разом з блакитними султанчік танцюєте, крутиться, закінчилася музика, беретеся за руки - утворите коло. (Родничок вливається в річку).

Ведучий намагається роз'єднати, але діти міцно тримаються за руки. Виявляється дуже сильні ви разом, тому і річка повноводна, могутня.

По-ль: Коли ви тримайтеся у вас руки напружені або ослаблені?

-Напряжени.

Довго вдень і цілу ніч, біг заєць - настав ранок. Дивиться Коська, Джерельця немає.

-Ти де?

-Я тут. Подивися вгору - відповів Родничок.

Дивиться Коська, а там хмара.

-Як ти туди потрапив?

-Ніч я туманом став, а вранці мене сонечко пригріло - ось і став я хмарою.

(Вправа «Хмара». Ось ви зараз будете рухатися легко, як хмара вліво, вправо. Тканина низько - присідають, високо тягнуться).

ПІДСУМОК

Закінчилася казка. Присядьте і згадайте, як перетворювався Родничок.

(Спочатку він був струмочком, потім річкою, потім піднявся наверх і став хмарою).

Ви втомилися? Вам було важко? Що сподобалося найбільше? (Відповіді)





Конспект заняття з фізичного розвитку за казкою «Заєць Коська і джерельце». Казкотерапія в старшій групі